BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Deskripsi Lokasi Penelitian
Data yang yang diperoleh tentang silsilah atau sejarah yang berhubungan dengan sekolah SMA YPI Amir Hamzah Medan bersumber dari:
www.amirhamzahsch.com
3.1.1 Sejarah Singkat SMA YPI Amir Hamzah Medan
Perguruan Amir Hamzah awal mulanya bernama perguruan Darma Utama yang diasuh oleh Yayasan Islam Tionghoa WNI Medan Tahun 1970, dan dibantu oleh tokoh
– tokoh angkatan 66. kemudian berubah nama menjadi Yayasan Perguruan Islamiah Dharma Kasih
Januari 1975. Setelah itu perguruan Islamiah Dharma Kasih berganti nama dengan nama seorang pahlawan nasional yang diusulkan oleh yayasan, yaitu Perguruan Islam Amir Hamzah.
Berhubungan istilah perguruan dirasakan telah sempit, maka dilakukan perubahan dengan nama Pendidikan sehingga nama lengkap yayasan menjadi Yayasan Pendidikan Islam Amir Hamzah
Maret 2003.
3.1.2 Visi dan Misi SMA YPI Amir Hamzah Medan 3.1.2.1 Visi Sekolah
Menjadikan SMA yang unggul dalam bidang pendidikan ilmu – ilmlu sosial,
matematka, penggetahuan alam, agama, olahraga dan seni di Sumatera Utara.
3.1.2.2 Misi Sekolah
1. Menyelenggarakan pendidikan ilmu –ilmu sosial, matematika, dan pengetahuan alam.
2. Menyelenggarakan program pendidikan pengembangan diri dalam bidang olahraga, agama dan seni.
3. Menumbuhkan semangat berprestasi dan berkompetisi. 4. Membina iklim akademik dan organisasi yang sehat.
5. menjalani kemitraan dengan berbagai pemangku kepentingan eksternal
Universitas Sumatera Utara
3.1.3 Struktur Organisasi SMA swasta Amir Hamzah Gambar 3.1
Struktur organisasi SMA Swasta Amir Hamzah Pemerintah
dinas pendidikan YPI. AMIR
HAMZAH
Kepala sekolah HJ.Rabitha, M.Pd
PKS II BID. ADMINISTRSI
PKS I BID. KURIKULUM
PKS III BID. KESEHATAN
WALI – WALI
KELAS SMA SWASTA AMIR
HAZAH 1.Kelas X-IPS
2.Kelas X-IPA 3.Kelas XI-IPA 1
4.Kelas XI-IPA2 5.Kelas XI-IPS
6.Kelas XII-IPA DEWAN GURU
SAM SWASTA AMIR HAMZAH
OSIS SMA SWASTA AMIR
HAMZAH
Universitas Sumatera Utara
3.1.4 Alamat SMA YPI Amir Hamzah Medan SMA YPI Amir Hamzah Medan beralamat di Jalan Meranti nomor.1 Kecamatan
Medan Petisah kode pos 20144 Telp: 061 - 4528167. Email: www.amirhamzahsch.com
3.2 Metode Penelitian
Metode penelitian merupakan cara ilmiah yang bersifat rasional atau cara yang masuk akal, empiris ataupun orang lain selain peneliti data mengamati dan mengetahui cara yang
digunakan dan sistematis ataupun menggunakan langkah yang bersifat logis yang digunakan oleh peneliti untuk memperoleh data, dengan tujuan dan kegunaan tertentu Sugiyono, 2012: 3.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang memiliki prinsip bahwa terdapat keteraturan atau hukum-hukum yang dapat digeneralisasikan dalam fenomena sosial. Kerena itu,
penelitian ini mensyaratkan bahwa peneliti harus membuat jarak dengan objek atau realitas yang diteliti. Penilaian yang bersifat subjektif atau yang mengandung bias pribadi dari peneliti,
hendaknya dipisahkan dari temuan penelitian Kriyantono, 2010: 384. Dalam penelitian kuantitatif ini menggunakan metode korelasional yang bertujuan untuk
meneliti sejauhmana variasi pada satu faktor berkaitan dengan variasi pada faktor lain. Penelitian korelasi berasumsi bahwa sampel yang digunakan mewakili populasi yang kita selidiki dan
instrument yang digunakan dapat dipercaya dan sahih. Oleh karena itu, yang sangat penting adalah dalam memilih dan mengembangkan instrumen. Peneliti hanya dapat memperoleh
hubungan yang signifikan bila instrumen yang kita gunakan reliabel dan valid dalam mengukur variabel-variabel yang diselidiki Ardianto, 2010: 51.
Peneliti korelasional di sini bertujuan untuk meneliti hubungan munculnya PHW rokok di kotak rokok sebagai variabel X dan Minat merokok siswa sebagai variabel Y. Metode
pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah metode kuesioner. Kuesioner adalah daftar pertanyaan yang harus diisi oleh responden. Tujuan penyebarannya
ialah untuk mencari informasi yang lengkap mengenai suatu masalah dari responden tanpa merasa khawatir bila responden memberikan jawaban yang tidak sesuai dengan kenyataan dalam
pengisian daftar pertanyaan. Bentuk umum sebuah kueisoner terdiri dari bagian pendahuluan yang berisikan petunjuk pengisian kuesioner, bagian identitas yang berisikan identitas responden,
seperti : nama, alamat, umur, pekerjaan, jenis kelamin, status pribadi dan sebagainya, kemudian
Universitas Sumatera Utara
Kategori