ix
BAB III METOGOLOGI PENELITIAN
A. Waktu Dan Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksakan mulai tanggal 08 juni 2007 sd 08 November 2007, bertempat di SMAN I Keronjo, Jl. Raya Pasar Baru, Keronjo Tangerang
B. Metode Penelitian
Sebagaimana lazimnya suatu karya ilmiyah, maka penulis dalam melakukan penelitian ini menggunkan dua metode penelitian , yaitu:
1. Kajian kepustakaan library Research , yaitu dengan membaca buku serta
literatur yang berhubungan dengan masalah penulis bahas. 2.
Penelitian lapangan field research , yaitu dalam hal ini penulis mengadakan penelitian langsung ke obyek yang diteliti.
C. Populasi Dan Sampel
Populasi adalah keseluruhan subyek penelitian. Adapun populasi sasaran dalam penelitian ini adalah siswa-siswi SMAN I Keronjo, Tangerang. Yang terdiri
dari 9 kelas dengan jumbalah siswa 200 orang laki-laki dan perempuan. Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti. Sampel yang
dimbil dari seluruh kelas adalah 30 orang yang terdiri dari kelas I dan II masing- masing-masing 15 orang . Dengan menggunakan tehnik random sampling atau
sampel campur.
D. Tehnik Pengunpulan Data
Tehnik pengumpuln data.Yang dipergunakan penulis dalam penelitia ini adalah:
1. Obserbasi, yaitu denga mengadakan pengamatan dan pencatatan sistematis fenomena-fenomena yang diselidiki, dengan cara langsung. Di SMAN I
Keronjo, Tangerang.
ix 2. Wawancara, yaitu pengumpulan data dengan mewawancarai pada pihak yang
terkait yang dapat memberikan informasi. Yang akan dilakukan untuk memperoleh informasi tentang sejarah berdirinya SMAN 1 Keronjo dan
kegiatan-kegiatan yang dilakukan siswa, baik itu kegiatan formal maupun informasi.
3. Angket, untuk mengumpulkan data tentang penerapan metode ceramah, dan pengaruhnya terhadap prestasi belajar siswa.
E. Teknik Analisa Data dan Interprestasi Data
a. Teknik Analisa Data
Setelah data-data yang diperoleh berdasarka observasi, wawancara dan angket, maka dilakukan analisa data. Berdasarkan sifat maslah dan jenis data dalam
penelitian ini, maka penulis menganalisa data dengan menggunakan tehnik analisa korelasional. Tehnik analisa data korelasi adalah tehnik analisa statistic mengenai
hubugan dua variable.
1
Adapun rumus yang digunakan untuk memperoleh data penulis menggunakan rumus Product Moment secara operasional. Analisa yang
dilakukan melalui tahap berikut: - Mencari angka korelasi dengan menggunakan rumus
r
xy
= ]
][ [
2 2
2 2
Y Y
N X
X N
Y X
Y N
− −
−
Keterangan : rxy : Angket indeks korelasi “r” product moment
N : Jumlah Responden
X Y : Jumlah hasil perkalian antara skor x dan y
1
Anas Sujono, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo persada, 1999 , h. 179
ix X
: Jumlah seluruh skor x Y
: Jumlah seluruh skor y.
2
b.Memberikan interprestasi terhadap rxy yaitu: -
Interpretasi kasar sederhana yaitu dengan mencocokan hasil perhitungan dengan angka indeks korelasi “ r” product moment seperti dibawah ini:
Besarnya ”r” Product moment rxy Interpretasi
0,00-0,20 Antara variable X dan variable Y memang terdapat
korelasi, akan tetapikorelasi itu sangat lemah atau sangat rendah sehingga korelasi itu diabaikan
0,20-0,40 Antara variable X dan variable Y terdapat korelasi
yang lemah atau rendah 0,40-0,70
Antara variable X dan variable Y terdapat korelasi yang sedang atau cukup
0,70-0,90 Antara variable X dan variable Y terdapat korelasi
yang kuat atau tinggi 0,90-1,00
Antara variable X dan variable Y terdapat korelasi yang sangat kuat atu sangat tinggi
2
Anas Sujono, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo persada, 1999, H 193
ix -
Interpretasi menggunakan tebel nilai “r” yaitu: df = N-nr hasilnya dikonsultasikan pada table nilai “r” product moment dari pearson untuk df
taraf signifikasi 5. -
Mencari kontribusi variable X terhadap variable Y dengan rumus sebagai berikut: KD = r x 100
Keterangan : KD: Kontribusi variabel X terhadap variabel Y r: Kofesien kolerasi antara variabel X dan Y
ix
BAB IV
HASIL PENELTIAN
Data-data yang ada pada bab ini merupakan hasil penelitian yang penulis lakukan berkaitan dengan skripsi yang berjudul Pengarauh Metode Ceramah
Terhadap Motivasi Belajar PAI Siswa SMAN I Keronjo . Data-data tersebut akan penulis diskripsikan secara lengkap kemudian
akan penulis olah dan anlisa secara statistic sehingga diperoleh suatu kesimpulan sebagai jawaban dari permesalahan yang terdapat dalam
pembahasana ini
A. Gambaran Umum Sekolah Menengah Atas Negri I Keronjo
Kategori