2. Mengetahui kelayakan pengembangan media pembelajaran berbasis
komputer menggunakan Adobe flash pada kompetensi dasar persediaan akuntansi perusahaan dagang untuk Siswa Kelas XI SMK
YPE Sawunggalih Kutoarjo berdasarkan validasipenilaian dari ahli media, ahli materi, praktisi pembelajaran Akuntansi, dan siswa?
F. Manfaat Penelitian
Manfaat yang diharapkan dari penelitian ini dapat ditinjau dari segi teoritis maupun praktis dengan uraian sebagai berikut :
1. Manfaat Teoritis
Penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan dan referensi guna pelaksanaan pembelajaran dengan media yang berbasis
komputer dengan menggunakan Adobe flahs. Penelitian ini juga dapat menjadikan referensi bagi peneliti selanjutnya terkait dengan
pengembangan media pembelajaran. Penelitian ini di harapkan mampu memberikan kontribusi untuk perkembangan ilmu
pendidikan, khususnya pendidikan akuntansi. 2.
Manfaat Praktis 1.
Bagi siswa a.
Membantu meningkatkan motivasi belajar dan prestasi belajar siswa pada materi akuntansi.
b. Dapat memberikan alternatif pembelajaran kepada siswa
sehingga siswa dapat mengakses materi pembelajaran kapanpun dan dimanapun.
2. Bagi guru
a. Dapat memberikan pemahaman dan menambah wawasan
terhadap alternatif media pembelajaran yang menarik dan bermanfaat bagi media pembelajaran.
b. Menambah wawasan guru terhadap alternatif media
pembelajaran akuntansi yang lebih inovatif dan menarik perhatian siswa.
3. Bagi peneliti
a. Melalui penelitian ini peneliti dapat menambah wawasan,
pengetahuan, dan pengalaman sebagai bekal apabila nanti terjun sebagai pendidik serta uji kemampuan terhadap bekal
teori yang di terima di bangku kuliah. b.
Hasil penelitian ini diharapkan dapat diterapkan dalam dunia pendidikan sebagai media pembelajaran yang memanfaatkan
teknologi informasi.
G. Asumsi Pengembangan
Asumsi pengembangan multimedia pembelajaran berbasis komputer menggunakan Adobe Flash ini adalah sebagai berikut :
1. Media pembelajaran yang disusun merupakan media pembelajaran
alternatif yang dapat digunakan siswa secara mandiri di dalam kelas maupun di luar kelas.