32
BAB III METODE PENELITIAN
A. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi Penelitian
Populasi adalah  keseluruhan subyek penelitian Arikunto, 1991 :  102. Dalam  penelitian  ini  sebagai  populasinya  adalah  siswa  kelas  X  SMA
NEGERI 1 SAMPANG KABUPATEN CILACAP yang terdiri dari 7 kelas dengan jumlah siswa 249.
Tabel 1. Jumlah Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sampang No
Kelas Jumlah Siswa
1. X.A
35 siswa 2.
X.B 35 siswa
3. X.C
35 siswa 4.
X.D 36 siswa
5. X.E
36 siswa 6.
X.F 36 siswa
7. X.G
36 siswa Jumlah
249 siswa
Sumber  : Data profil SMA Negeri 1 Sampang tahun pelajaran 20102011
Ketujuh  kelas ini dipandang sebagai salah satu kesatuan populasi
dengan alasan sebagai berikut 1.
Ketujuh kelas yang menjadi populasi dalam penelitian ini mendapat jumah  jam  pelajaran  yang  sama,  guru,  buku  pelajaran  dan  LKS
sama.  Sehingga  dapat  dikatakan  populasi  tersebut  mempunyai kondisi yang relatif sama.
2. Materi  pokok  sosialisasi  yang  diajarkan  untuk  masing-masing
kelompok dalam populasi tersebut mempunyai alokasi waktu yang sama.
2. Sampel penelitian
Sampel  adalah  sebagian  atau  wakil  populasi  yang  diteliti  dalam penelitian  ini  Arikunto,  1991  :  104.  Dalam  penelitian  ini,  teknik
pengambilan  sampel  yang  digunakan  adalah  teknik  purposive  sample. Purposive  sample  yaitu  sampel  diambil  dengan  cara  mengambil  subyek
bukan  didasarkan  atas  strata,  random  atau  daerah  tetapi  didasarkan  atas adanya  tujuan  tertentu  Arikunto  :  2002;  117.  Dalam  penelitian  ini
sampelnya adalah kelas X.e, bagaimana pembelajaran sosiologi dengan dan tanpa menggunakan metode pembelajaran kooperatif group investigation.
Dalam penelitian ini diambil kelas X yaitu dengan alasan : 1.
Kelas X mempunyai karakteristik yang sama yaitu telah diterapkan kurikulum baru.
2. Berada disekitar lokasi sekolah sehingga tidak ada perbedaan yang
mencolok.
3. Kelas XE mendapatkan perlakuan yang sama dalam pembelajaran
dan buku paket yang digunakan. 4.
Keterbatasan waktu dan biaya yang digunakan oleh peneliti
B. Variabel Penelitian