51
3.5.1 Populasi
Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XI Pemasaran SMK N 1 Wonogiri tahun ajaran 20152016. Seluruh siswa kelas XI Pemasaran
disebut sebagai wilayah generalisasi yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu untuk diteliti.
3.5.2 Sample
Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas XI PMS 1 dan XI PMS 2.
Kedua kelas tersebut ditentukan berdasarkan teknik sampling jenuh dan terlebih dahulu
dipastikan kesetaraannya matching. Sampling jenuh adalah teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Peneliti
menggunakan teknik samplingjenuh karena ingin membuat generalisasi dengan tingkat kesalahan yang sangat kecil Sugiyono, 2013: 126.
Kesetaraan kedua kelas diperoleh berdasarkan hasil uji kesetaraan rata-rata data nilai ujian akhir sekolah semester genap kelas X. Anggota sampel penelitian ini
berjumlah 69 siswa, terdiri dari 35 siswa kelas XI PMS 1 kelompok eksperimen dan 34 siswa kelas XI PMS 2 kelompok kontrol.
Uji kesetaraan rata-rata matching dilakukan dengan menggunakan t-test metode independent sample t test dengan taraf signifikansi 0,05 pada program
SPSS versi 17. Metode independent sample
t test digunakan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan rata-rata antara dua kelompok sampel yang independen
tidak berhubungan Duwi Priyatno, 2010: 32. Langkah-langkah pengujian kesetaraan menggunakan metode independent sample t test yaitu sebagai berikut:
52
1 Merumuskan hipotesis alternatif H
a
dan hipotesis nol H kesetaraan:
H
a
: Terdapat perbedaan rata-rata nilai UAS kelas X semester Genap siswa kelompok eksperimen dan kontrol.
H : Tidak terdapat perbedaan rata-rata UAS kelas X semester Genap
siswa kelompok eksperimen dan kontrol. 2 Menentukan kriteria pengujian berdasarkan taraf signifikansi 0,05, yaitu:
jika nilai signifikansi pengujian variabel nilai UAS kelas X semester Genap 0,05 maka H
diterima, sebaliknya jika nilai signifikansi pengujian variabel nilai UAS kelas X semester Genap 0,05 maka H
ditolak. 3 Menarik kesimpulan dengan membandingkan nilai signifikansi pengujian
variabel nilai UAS kelas X semester Genap pada tabel t-test for equality of means berdasarkan kriteria pengujian. Rekapitulasi hasil uji kesetaraan
rata-rata matching antara kelompok eksperimen dan kontrol dibaca pada tabel 3.1.
Tabel 3.1. Rekapitulasi Hasil Uji Kesetaraan Rata-rata Matching Sampel Penelitian
Variabel Matching Nilai Sig.
2-tailed Taraf
Signifikansi Keterangan
Nilai UAS 0,119
0,05 Tidak berbeda
Berdasarkan tabel 3.1. nilai Sig. 2-tailed variabel nilai UAS sebesar 0,119. Nilai signifikansi tersebut lebih besar dari 0,05, 0,119 0,05. Jadi, dapat disimpulkan
bahwa H diterima sehingga Ha ditolak atau tidak terdapat perbedaan rata-rata
nilai UAS kelas X semester Genap siswa kelompok eksperimen dan kontrol. Hal ini dibuktikan juga dengan rata-rata nilai kelompok eksperimen dan kontrol yang
53
relatif
sama. Rata-rata
nilai UAS kelas X semester Genap
kelompok eksperimen sebesar 77,34 dan kelompok kontrol 75,32.
Berdasarkan uji kesetaraan rata-rata tersebut, telah
dipastikan bahwa kedua kelompok yang digunakan sebagai sampel pada penelitian ini adalah setara
matching atau memiliki kesetaraan rata-rata yang sama.
3.6. Variabel Penelitian
Kategori