50
BAB III
METODE PENELITIAN
Metode penelitian merupakan usaha untuk menemukan, mengembangkan, dan menguji suatu kebenaran pengetahuan dengan menggunakan cara-cara ilmiah. Hal-
hal yang harus diperhatikan dalam penelitian adalah metode yang digunakan harus sesuai dengan objek penelitian dan tujuan yang akan dicapai. Sehingga penelitian
akan berjalan lancar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif yang
mempunyai tata cara, pengambilan keputusan, interpretasi data, dan kesimpulan berdasarkan angka-angka yang diperoleh dari hasil analisis statistik.
3.1 Jenis dan Desain Penelitian
3.1.1 Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Menurut Azwar 2005: 5 pendekatan
kuantitatif menekankan analisis pada data-data numerical angka yang diolah menggunakan metode statistik. Penelitian eksperimen menurut Latipun 2004: 8
merupakan penelitian yang dilakukan dengan melakukan manipulasi yang bertujuan untuk mengetahui akibat manipulasi terhadap perilaku individu yang diamati.
Manipulasi yang dilakukan dapat berupa situasi atau tindakan tertentu yang diberikan kepada individu atau kelompok, dan setelah itu dilihat pengaruhnya. Dengan kata
lain, dalam penelitian eksperimen ini hasilnya berupa pengaruh dari satu atau lebih perlakuan yang dapat diukur secara kuantitatif. Alasan peneliti menggunakan metode
ini adalah karena peneliti ingin melakukan manipulasi terhadap perilaku individu yang diamati.
Penelitian manipulasi ini dilakukan pada kegiatan pembelajaran yang diintegrasikan dengan pemberian reward melalui metode token ekonomi, dan akan
dilihat pengaruhnya setelah diberikan perlakukan berupa pemberian token ekonomi tersebut, sedangkan pengukurannya dilakukan sebelum pretest dan setelah
perlakuan posttest.
3.1.2 Desain Penelitian
Desain penelitian adalah semua proses yang diperlakukan dalam perencanaan dan pelaksanaan penelitian. Desain atau perencanaan diperlukan sebelum kita
melakukan atau membuat sesuatu agar hasilnya sesuai dengan keinginan dan harapan. Dengan desain yang baik, maka pengaturan variabel-variabel dan kondisi-kondisi
eksperimen dapat dilakukan secara seksama dan tertib. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan desain eksperimen kuasi quasi expeimental dengan jenis desain
eksperimen Nonequivalent Control Group Design. Menurut Sugiono 2009: 116 merupakan desain eksperimen yang tidak dilakukan randominasi untuk membentuk
kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Subjek dimasukkan kedalam kedua kelompok yang berbeda, yaitu kelompok
eksperimen yang diberikan perlakuan berupa pemberian reward melalui metode
token ekonomi dan kelompok kontrol yang tidak diberi perlakuan, melalui metode acak dengan mengontrol variabel tiap kelompok.
Pretest adalah pengujian awal sebelum eksperimen dilakukan. Hal ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kedisiplinan anak pada kelompok eksperimen
dan kelompok kontrol. Setelah pretest dilakukan, kelompok eksperimen diberi perlakuan berupa pemberian reward melalui metode token ekonomi, selanjutnya
dilakukan posttest pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Posttest merupakan pengujian akhir yang dilakukan dengan observasi setalah perlakuan yang
diberikan kepada kelompok eksperimen selesai dilaksanakan. Posttest berfungsi untuk mengetahui apakah hasil pemberian perlakuan
berupa pemberian reward melalui metode token ekonomi dapat meningkatkan kedisiplinan anak pada kelompok eksperimen dan hasil tersebut dilakukan dengan
tujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh perlakuan terhadap tingkat kedisiplinan pada subjek penelitian. Pretest dan posttest haruslah merupakan tes yang
sama agar hasilnya dapat diperbandingkan. Pengaruh perlakuan dapat dilihat dari hasil pretest dan posttest yang kemudian dibandingkan dari kedua kelompok
eksperimen dan kelompok kontrol. Apabila ada perbedaan skor pretest dan posttest lebih besar secara signifikan,
maka dapat disimpulkan pemberian reward melalui metode token ekonomi terbukti dapat meningkatkan kedisiplinan anak usia dini.
Tabel 3.1 Rancangan Penelitian Pretest-Posttest Control Group Design
Subjek Pretest
Perlakuan Posttest
Control Group Design KE T
1
X Token Ekonomi T
2
Control Group Design KK T
1
T
2
Keterangan: KE
= kelompok eksperimen KK
= kelompok kontrol T
1
= pengukuran kedisiplinan anak sebelum diberikan perlakuan pemberian reward melalui metode token ekonomi
T
2
= pengukuran kedisiplinan anak setelah diberi perlakuan pemberian reward melalui metode token ekonomi.
3.2 Variabel Penelitian
