BAB 4 HASIL PENELITIAN
4.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian
SMA Cahaya berdiri pada 5 April 1979. SMA Cahaya Medan terletak di Jalan Hayam Wuruk 11, Darat, Medan Baru.
4.1.1 Visi Sekolah SMA Cahaya
Adapun visi Sekolah SMA Cahaya adalah terwujudnya pendidikan yang berkualitas dan terintegrasi berlandaskan ajaran dan moral katolik dengan
pemberdayaan dan pengembangan potensi peserta didik, hingga siap memasuki perguruan tinggi, terampil IPTEK dan bermoral.
4.1.2 Misi Sekolah SMA Cahaya
Sedangkan misi Sekolah SMA Cahaya adalah: 1.
Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan yang mengarah kepada pengembangan KTSP berdasarkan Karakteristik Satuan Pendidikan dengan
Universitas Sumatera Utara
model PAKEM : Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan, sehingga setiap siswa berkembang secara optimal sesuai dengan
potensi yang dimiliki. 2.
Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik serta mengembangkan keterampilan peserta didik sebagai bekal melanjutkan ke perguruan tinggi.
3. Meningkatkan disiplin sekolah, baik guru, siswa dan administrasi sekolah.
4. Melaksanakan kegiatan bimbingan dan pembinaan mental spiritual dalam upaya
mengembangkan karakter pribadi yang positif. 5.
Melaksanakan berbagai jenis ekstrakulikuler theater, band, paduan suara, tari, futsal, paskibra, basket, dan kerohanian untuk mengembangkan potensi non
akademik dan memupuk kecerdasan emosional, sosial dan spiritual. 6.
Meningkatkan peran serta warga agar terbina kerjasama yang baik, bertanggung jawab dan hormat-menghormati sehingga tercipta suasana yang kondusif dan
harmonis.
4.1.3 Jumlah Siswa SekolahSMA Cahaya
Adapun jumlah siswa yang ada di Sekolah SMA Cahaya dapat dilihat pada Tabel 4.1 di bawah ini.
Tabel 4.1 Jumlah Siswa Berdasarkan Kelas dan Jenis Kelamin di SMA Cahaya Medan Tahun 2014
No Kelas
Jenis Kelamin Total
Laki-laki Perempuan
1 X
139 145
284 48,2
2 XI
98 207
305 51,8
Total 237
352 589
100,0
45
Universitas Sumatera Utara
Dari Tabel 4.1 di atas dapat dilihat bahwa jumlah siswa perempuan lebih banyak yaitu 352 siswa dibanding jumlah siswa laki-laki yaitu 237 siswa.
4.2. Karakteristik Responden
Kategori