47
B. Kerangka Berfikir
1. Kinerja teknisi program keahlian teknik mesin di SMK di Kabupaten
Sleman Yogyakarta
Pranata Laboratorium Pendidikan adalah jabatan yang mempunyai ruang lingkup tugas, tanggung jawab, dan wewenang untuk melakukan pengelolaan
laboratorium pendidikan. Dalam SMK pranata laboran yang bekerja di bengkel- bengkel di permesinan maupun fabrikasi sering dipanggil dengan istilah teknisi.
Teknisi di SMK harus memiliki kompetensi sosial, administrasi, kepribadian, dan profesional sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 26
Tahun 2008 tanggal 11 juni 2008 tentang Standar Tenaga Laboratorium SekolahMadrasah. Seorang teknisi selain harus lolos sarat kompetensi teknisi
yang berlaku untuk bekerja di sekolah mereka juga harus memiliki kinerja yang baik untuk mendukung proses praktikum. Sekolah Menengah Kejuruan SMK
di Kabupaten Sleman Yogyakarta program keahlian teknik mesin telah memiliki teknisi-teknisi yang bekerja untuk mendukung proses kelancaran
praktikum mereka. Sekolah tersebut selama ini telah dapat melakukan sebuah proses praktikum dengan keberadaan para teknisi mereka. Dengan demikian
dapat diduga bahwa kinerja teknisi di SMK di Kabupaten Sleman Yogyakarta program keahlian teknik mesin berjalan baik.
2. Kualitas pembelajaran praktikum di SMK program keahlian teknik
mesin di Kabupaten Sleman Yogyakarta.
Pembelajaran praktikum adalah sebuah pembelajaran yang terintegral yang dimanfaatkan untuk membangun kompetensi yang utuh baik dari segi
48 aspek kognitif, aspek afektif, maupun aspek psikomotor pada diri peserta didik,
walaupun penekanannya cenderung pada ranah psikomotorik. Pembelajaran praktikum harus memiliki kualitas yang baik untuk mendukung tujauan dari
sebuah SMK. Pembelajaran praktikum yang baik akan selaras dengan hasil dan tujuan dari sekolah itu sendiri. Dimana tujuan dari SMK salah satunya adalah
menciptakan lulusan yang siap bekerja didunia kerja, hal ini dapat diraih dengan salah satunya meningkatkan kualitas pembelajaran praktikum dengan
memaksimalkan segala faktor yang terkait dengan proses praktikum yaitu guru, teknisi, sarana dan prasarana, lingkungan yang kondusif dan lain-lain. SMK di
kabupaten Sleman Yogyakarta program keahlian teknik mesin telah banyak menghasilkan menghasilkan lulusan yang baik yang dapat diserap didunia kerja.
Dengan demikian dapat diduga kualitas pembelajaran praktikum di SMK di Kabupaten Sleman Yogyakarta berjalan dengan baik.
3. Pengaruh kinerja teknisi program keahlian teknik mesin terhadap
Kategori