84 Jadi hipotesis yang menyatakan bahwa kinerja kepribadian, sosial,
administrasi, dan professional yang ditunjukan oleh teknisi di SMK di
Kabupaten Sleman Yogyakarta program keahlian teknik mesin berkinerja baik
dapat diterima, atau tidak terdapat perbedaan antara yang diduga dalam populasi dengan data yang terkumpul dari sampel. Hasil perhitungan terhadap data
sampel diperoleh nilai kinerja teknisi = 77.
2. Kualitas pembelajaran praktikum di SMK di Kabupaten Sleman
Yogyakarta program keahlian teknik mesin berlangsung dengan baik
Hipotesis penelitian ini merupakan jenis hipotesis diskriptif dimana akan dilakukan pengujian hipotesis menggunakan t-test satu sempel dengan
menggunakan uji fihak kiri sebagai pedoman. Uji fihak kiri merupakan sebuah pengujian dengan pedoman harga t tabel diletakkan pada sebelah kiri kurva.
Berdasarkan hipotesis di atas, diasumsikan bahwa kualitas pembelajaran praktikum yang baik adalah kualitas pembelajaran praktikum yang mendapat
penilaian ≥ 50 dari skor maksimal penilaian yang diberikan sumber data.
Begitu pula sebaliknya kualitas pembelajaran praktikum dinilai buruk jika kualitas pembelajaran praktikum mendapat penilaian 50 dari skor maksimal
penilaian yang diberikan sumber data. Berikut merupakan hasil data penelitian tentang kualitas pembelajaran
praktikum yang diperoleh dari responden. a Skor ideal variabel kualitas pembelajaran praktikum = 5 x 12 x 258 =
15480 5 = skor tertinggi tiap item, 12 = jumlah item instrument yang
85 telah lolos validasi, 258 = jumlah responden penelitian. Dari data di
atas didapatkan rata-rata = 15480 : 258 = 60 b Rata-rata nilai variabel kualitas pembelajaran praktikum adalah 46,43
c Nilai yang dihipotesis = H : µ ≥ 50 ≥ 0,50 x 60 = 30 dan H
a
: µ 50 0,50 x 60 = 30
d Nilai simpangan baku kualitas pembelajaran praktikum adalah 4,88 Pengujian dengan mengunakan uji fihak kiri :
76 ,
54 30
, 43
, 16
258 88
, 4
30 43
, 46
n s
u X
t
o
Harga t hitung = 54,76. Harga tersebut selanjutnya dibandingkan dengan harga t tabel dengan dk 257 dan α = 5. Harga t tabel = 1, 650. Harga t hitung ternyata
jauh pada daerah penerimaan H , sehingga H
diterima dan H
a
ditolak. Jadi hipotesis yang menyatakan kualitas pembelajaran praktikum di SMK
di Kabupaten Sleman Yogyakarta program keahlian teknik mesin paling sedikit 50 dari kriteria kualitas pembelajaran yang maksimal disebuah SMK dapat
diterima, atau tidak terdapat perbedaan antara yang diduga dalam populasi dengan data yang terkumpul dari sampel. Hasil perhitungan terhadap data
sampel diperoleh nilai kualitas pembelajaran praktikum = 77 .
86
3. Terdapat pengaruh yang positif antara kinerja kepribadian, sosial,
