Umpan Balik dan Tindak Lanjut

IPS SMP KK B 75 Kegiatan Pembelajaran 3 Analisis Hasil Pengembangan Tema

A. Tujuan

Tujuan disusunnya modul Analisis Hasil Pengembangan Tema ini sebagai panduan belajar bagi guru peserta diklat IPS dalam menganalisis hasil pengembangan tema-tema pembelajaran IPS.

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

Setelah mempelajari modul ini dan pengerjaan tugas serta latihan, para guru dan tenaga pendidik lainnya yang mengikuti diklat IPS dapat: 1. Menganalisis tema-tema IPS 2. Mengembangkan tema untuk pembelajaran IPS 3. Menentukan Kegiatan Setelah menganalisis hasil Pengembangan Tema

C. Uraian Materi

1. Tema-Tema dalam Pembelajaran IPS

Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9

1. Keadaan alam dan aktivitas penduduk

Indonesia - Letak wilayah Indonesia: • Letak geografis • Letak astronomis -Keadaan alam: • Iklim • Geologi • Flora fauna • Bentuk muka bumi

1. Keunggulan lokasi dan

kehidupan masyarakat Indonesia • Iklim • Geostrategiskeg ekonomi, transportasi, komunikasi, kolonialisme • Kondisi tanah

1. Potensi Indonesia menjadi negara maju

- Lokasi yang strategis - Cadangan sumberdaya alam yang melimpah - Jumlah tenaga kerja yang besar - Sarana transportasi -Negara-negara maju di dunia 76 • Aktivitas penduduk • Konektivitas ruang dan waktu -Keadaan sosial ekonomi dan budaya: Praaksara, Hindu, Budda dan Islam 2.KeadaanPenduduk Indonesia -Nenek moyang bangsa Indonesia: • Penduduk • Penduduk pendatang • jumlah dan kepadatan penduduk, • Komposisi penduduk, • mobilitas penduduk -Aktivitas penduduk -Lembaga Sosial 2.Dinamika kependudukan danpembangunan nasional • Jumlah dan pertumbuhan penduduk • Komposisi pendudukualitas penduduk, pergerakan nasional • Persebaran dan migrasi penduduk -Pembangunan nasional 2.Perubahanmasyarakat Indonesia dari Negara Berkembangmenuju negara maju • Laju pertumbuhan penduduk • Pertumbuhan ekonomi dan peningkatan kualitas hidup 3.Potensi dan pemanfaatan SDA -Pengertian SDA • SDA berdasarkan kemungkinan pemulihannya • SDA berdasarkan materi 3.Fungsi dan peran SDA dalam pembangunan nasional • Fungsi dan peran kelembagaan sosial, budaya , ekonomi dan politik • fungsi peran SDA, 3.Kerjasama antar negara • Terbentuknya perbedaan stratifikasi sosial • Keadaan masyarakat pasca pengakuan kedaulatan hingga era awal reformasi • Peran Indonesia dalam kerjasama antar negara IPS SMP KK B 77 • SDA berdasar habitat -Potensi : • sumberdaya udara • tanah • air • hutan • tambang • laut -Pemanfaatan kegiatan : • ekonomi • pertanian • peternakan, • perikanan, • kehutanan • pertambangan • Keunggulan SDA, Pengelolaan SDA, -Pembangunan nasional • Uang dan lembaga keuangan dalam perdagangan • Kegiatan ekspor impor • Kerjasama antar negara dalam upaya mempertahankan kemerdekaan 4.Letak wilayah Indonesia Letak geografis: • keadaan alam • iklim flora dan fauna geologi bentuk muka bumi, aktivitas penduduk, konektivitas antar ruang dan waktu

1. Keragaman sosial budaya sebagai

modal dasar pembangunan • Keragaman sosial budaya • Sifat bentuk interaksi sosial budaya • Fungsi peran keragaman sosial budaya • Fungsi peran kelembagaan sosial budaya • Kemerdekaan sebagai modal pembangunan nasional

2. Modernisasi dan perubahan sosial

budaya dalam pembangunan • Pengaruh modernisasi dalam kehidupan masyarakat • Proses perubahan sosial budaya dalam masyarakat • Perilaku masyarakat dalam menyikapi perubahan sosial budaya • Dinamika dan pewarisan budaya dalam rangka integrasi bangsa

2. Contoh Mengembangkan Tema dalam Pembelajaran IPS

Masih ingat dengan kegiatan Pengembangan tema pada tulisanmodul sebelumnya? yaitu kegiatan guru dalam mengembangkan kajian tema