Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Hasil Penelitian

6 diadakan penelitian tentang motivasi siswa kelas olahraga mengikuti latihan di SMP Negeri 1 Kalasan Kabupaten Sleman.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang yang dikemukakan tersebut, maka dapat diidentifikasi beberapa hal yang berkaitan dengan penelitian yang akan dilaksanakan: 1. Belum diketahuinya kondisi psikologis siswa yang mengikuti kelas olahraga SMP Negeri 1 Kalasan Kabupaten Sleman. 2. Belum teridentifikasinya faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi siswa kelas olahraga mengikuti latihan di SMP Negeri 1 Kalasan Kabupaten Sleman. 3. Belum diketahuinya seberapa tinggi motivasi siswa kelas olahraga mengikuti latihan di SMP Negeri 1 Kalasan Kabupaten Sleman.

C. Batasan Masalah

Untuk menghindari perluasan masalah perlu di adakan batasan masalah. Masalah lebih difokuskan pada motivasi siswa yaitu faktor intrinsik dan faktor ekstrinsik yang mempengaruhi motivasi siswa kelas olahraga mengikuti latihan di SMP Negeri 1 Kalasan Kabupaten Sleman.

D. Rumusan Masalah

Dari latar belakang yang dikemukakan tersebut, maka dalam penelitian ini masalah pokok dapat dirumuskan dalam bentuk pertanyaan penelitian sebagai berikut: “Seberapa tinggi motivasi siswa kelas olahraga mengikuti latihan di SMP Negeri 1 Kalasan Kabupaten Sleman ?“. 7

E. Tujuan Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingginya motivasi siswa kelas olahraga mengikuti latihan di SMP Negeri 1 Kalasan Kabupaten Sleman.

F. Manfaat Hasil Penelitian

Hasil penelitian ini tentunya harus membawa dampak manfaat bagi siapa saja, baik secara teori maupun praktik. Adapun manfaatnya adalah sebagai berikut: 1. Manfaat Teoretis a. Sebagai bahan referensi dan acuan dalam penelitian sejenis di masa yang akan datang. b. Bagi peneliti, kegiatan ini akan memberikan pengalaman dan tambahan pengatahuan mengenai motivasi dan kelas olahraga sehingga mendapatkan jawaban yang konkret dari masalah yang berkaitan dengan judul. c. Bagi siswa, sebagai bahan bacaan untuk menambah wawasan bagi siswa. Selain itu, siswa dapat mengetahui besarnya motivasi dirinya sendiri dalam mengikuti latihan di kelas olahraga. d. Bagi guru dan pelatih, penelitian ini memberikan informasi terkait motivasi siswa, sehingga guru dan pelatih dapat mengusahakan program latihan yang lebih tepat yang dapat meningkatkan motivasi siswa untuk mengikuti latihan di kelas olahraga. 2. Manfaat Praktis Sebagai salah satu pedoman perkembangan pelatih dalam berlatih melatih. 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA