69
5. Mentelaah Instrumen
Mentelaah instrumen adalah proses mengartikan nilai. Mentelaah instrumen dimaksudkan untuk mengetahui skor pencapaian siswa dengan data yang sudah
didapatkan. Skor disesuaikan dengan aturan pada kurikulum 2013 yaitu dengan penilaian predikat nilai angka dan huruf. Penilaian predikat nilai angka dan huruf
ditegaskan dalam Permendikbud tahun 2014 Nomor 104 yang menyatakan bahwa pada penilaian untuk Kurikulum 2013 nilai yang digunakan adalah menggunakan
rentang nilai 1 – 4, menggunakan huruf D – A, dan untuk sikap menggunakan
predikat Sangat Baik SB, Baik B, Cukup C, dan Kurang K. Logika fuzzy
dengan metode Sugeno digunakan pada software instrumen penilaian kinerja yang
dikembangkan untuk mempermudah perhitungan nilai dan mengkonversi nilai asli yang menggunakan penilaian bobot yaitu hasil nilai 0 sampai dengan 100 menjadi
nilai 1 – 4. Nilai yang telah dikonversi kemudian dilakukan perbandingan
menggunakan perintah if-else untuk menentukan rentang penilaian huruf A
– D, dan predikat Sangat Baik SB, Baik B, Cukup C, dan Kurang K untuk penilaian
sikap. Konversi skor yang dijelaskan pada Permendikbud tahun 2014 Nomor 104 dapat dilihat pada Tabel 14.
Tabel 14. Konversi Skor dan Predikat Hasil Belajar untuk Setiap Ranah
Sikap Pengetahuan
Ketrampilan
Modus Predikat
Skor Rerata Huruf
Capaian Optimum
Huruf 4,00
SB sangat Baik
3,85 – 4,00
A 3,85
– 4,00 A
3,51 – 3,84
A- 3,51
– 3,84 A-
3,00 B
Baik 3,18
– 3,50 B+
3,18 – 3,50
B+ 2,85
– 3,17 B
2,85 – 3,17
B 2,51
– 2,84 B-
2,51 – 2,84
B- 2,00
C Cukup
2,18 – 2,50
C+ 2,18
– 2,50 C+
1,85 – 2,17
C 1,85
– 2,17 C
1,51 – 1,84
C- 1,51
– 1,84 C-
1,00 K
Kurang 1,18
– 1,50 D+
1,18 – 1,50
D+ 1,00
– 1,17 D
1,00 – 1,17
D
70
6. Merakit Instrumen
Proses merakit instrumen adalah proses dalam menentukan hal apa saja yang akan dimasukkan kedalam
software atau dapat dikatakan sebagai gambaran kasar software instrumen penilaian kinerja itu dibuat. Gambaran bentuk software
instrumen penilaian kinerja apabila sudah direncanakan maka akan lebih mudah dalam pembuatan
software instrumen penilaian kinerja. Bagian-bagian komponen penyusun
software Instrumen Penilaian Kinerja Praktik Sistem Kontrol terprogram untuk Siswa SMK dapat dilihat pada Tabel 15.
Tabel 15. Komponen Penyusun Software Instrumen Penilaian Kinerja Praktik
No. Proses
Isi
1. Registrasi
username, email,
kata sandi, verifikasi kata sandi 2.
Login Admin username, password
3.
Login User
username, password
4. Halaman awal
tombol input nilai baru, tombol lihat data nilai, tombol lihat nilai
5. Input nilai baru
pilihan kompetensi, pilihan indikator, jumlah kelas, nama kelas, keterangan pendukung, jumlah
siswa perkelas, bobot tiap ranah penilaian, jumlah soal, keterangan bobot tiap soal
6. Lihat data nilai
nama siswa, presensi siswa, data pengetahuan, data sikap, data ketrampilan, ubah data
pengetahuan, ubah data sikap, ubah data ketrampilan
7. Lihat nilai
nama siswa, presensi siswa, keterangan kompetensi dan indikator, nilai pengetahuan,
sikap, dan ketrampilan, simpan nilai indikatorkompetensi
7. Penentuan Perangkat Akhir Instrumen
Kategori