Jenis Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Subjek dan Objek Penelitian Populasi Penelitian Variabel Penelitian dan Pengukuran

33

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Dalam penelitian ini, jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian studi kasus. Penelitian studi kasus ini merupakan suatu penelitian terhadap suatu permasalahan yang terjadi pada objek tertentu. Dalam hal ini objek penelitian adalah disiplin belajar, motivasi belajar, dan prestasi belajar siswa kelas VII SMP Negeri 1 Nanggulan.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat Penelitian Penelitian dilakukan di SMP Negeri 1 Nanggulan, Jatisarono, Nanggulan, Kulon Progo. 2. Waktu Penelitian Penelitian dilakukan pada bulan April 2011.

C. Subjek dan Objek Penelitian

1. Subjek Penelitian Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Nanggulan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 2. Objek Penelitian Dalam penelitian ini yang menjadi objek penelitian adalah disiplin belajar, motivasi belajar, dan prestasi belajar siswa.

D. Populasi Penelitian

Menurut Arikunto 2006:130 populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 1 Nanggulan yang berjumlah 192 siswa, dengan perincian sebagai berikut : Kelas VII A = 32 siswa Kelas VII B = 32 siswa Kelas VII C = 32 siswa Kelas VII D = 32 siswa Kelas VII E = 32 siswa Kelas VII F = 32 siswa + 192 siswa Menurut Arikunto 2006:134 apabila subjek kurang dari 100, lebih baik diambil semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi. Selanjutnya jika jumlahnya besar subjeknya dapat diambil antara 10-15 atau 20-25. Agar hasil penelitian ini akan semakin baik, maka semua populasi yang berjumlah 192 siswa dijadikan subjek penelitian sehingga merupakan penelitian populasi. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

E. Variabel Penelitian dan Pengukuran

Menurut Arikunto 2006:118 menyatakan bahwa variabel adalah objek penelitian atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian. Sesuai dengan permasalahan yang sudah dirumuskan, maka variabel dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Variabel Bebas Independent Variabel Variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi terhadap suatu gejala yang disebut dengan variabel X Arikunto, 2006:119. Dalam penelitian ini yang menjadi variabel bebas X adalah: a. Disiplin belajar X 1 , dengan indikator: 1 Menaati dan mematuhi tata tertib sekolah 2 Masuk kelas tepat waktu 3 Ketertiban diri saat belajar di kelas 4 Mengatur waktu belajar di rumah 5 Mengulang kembali pelajaran di rumah 6 Mengerjakan tugas sekolah di rumah b. Motivasi belajar X 2 , dengan indikator: 1 Adanya minat untuk belajar 2 Berkonsentrasi pada saat pelajaran 3 Bersikap aktif pada saat pelajaran 4 Adanya hasrat untuk berprestasi Pada penelitian ini semua variabel bebas akan diukur dengan menggunakan skala Likert, yaitu suatu cara yang sistematis untuk PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI memberi skor dalam suatu kuesioner yang telah dibagikan. Ada 2 kategori pernyataan yang digunakan, yaitu pernyataan positif dan pernyataan negatif. Dalam skala ini digunakan pengukuran sebagai berikut: Tabel 3.1 Skor Pernyataan Sikap Jawaban Pernyataan positif Pernyataan negatif Sangat Setuju 4 1 Setuju 3 2 Tidak Setuju 2 3 Sangat Tidak Setuju 1 4 2. Variabel Terikat Dependent Variabel Variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi oleh variabel bebas yang disebut dengan variabel Y Arikunto, 2006:119. Dalam penelitian ini yang menjadi variabel terikat Y adalah prestasi belajar siswa. Pengukuran prestasi belajar siswa dilakukan dengan melihat nilai rapor siswa kelas VII SMP Negeri 1 Nanggulan semester ganjil Tahun Ajaran 20102011.

F. Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS VIII Pengaruh Kreativitas Belajar dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kartasura.

0 2 15

PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS VIII Pengaruh Kreativitas Belajar dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kartasura.

0 2 19

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENGURANGI KECEMASAN BELAJAR SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 HAMPARAN PERAK.

0 1 18

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS VII SMP N 1 KEBAKKRAMAT.

0 0 12

JURNAL PENELITIAN Batik Sebagai Sarana Pendidikan Karakter (Studi Kasus Mengenai Kebanggaan pada Batik di SMP Negeri 2 Ngadirojo Wonogiri).

1 8 15

Hubungan antara motivasi belajar, disiplin belajar, dan perhatian orang tua terhadap prestasi belajar siswa : studi kasus SMK Tamansiswa Nanggulan kelas II jurusan akuntansi.

0 0 168

(ABSTRAK) PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 01 LIMPUNG.

0 0 3

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 01 LIMPUNG.

0 0 114

PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 POGALAN TAHUN PELAJARAN 20152016

0 0 17

Studi Kasus pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Nanggulan SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Akuntansi

0 0 146