33
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Dalam penelitian ini, jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian studi kasus. Penelitian studi kasus ini merupakan suatu penelitian terhadap
suatu permasalahan yang terjadi pada objek tertentu. Dalam hal ini objek penelitian adalah disiplin belajar, motivasi belajar, dan prestasi belajar siswa
kelas VII SMP Negeri 1 Nanggulan.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian Penelitian dilakukan di SMP Negeri 1 Nanggulan, Jatisarono, Nanggulan,
Kulon Progo. 2. Waktu Penelitian
Penelitian dilakukan pada bulan April 2011.
C. Subjek dan Objek Penelitian
1. Subjek Penelitian Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas
VII SMP Negeri 1 Nanggulan.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
2. Objek Penelitian Dalam penelitian ini yang menjadi objek penelitian adalah disiplin belajar,
motivasi belajar, dan prestasi belajar siswa.
D. Populasi Penelitian
Menurut Arikunto 2006:130 populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP
Negeri 1 Nanggulan yang berjumlah 192 siswa, dengan perincian sebagai berikut :
Kelas VII A = 32 siswa
Kelas VII B = 32 siswa
Kelas VII C = 32 siswa
Kelas VII D = 32 siswa
Kelas VII E = 32 siswa
Kelas VII F = 32 siswa +
192 siswa Menurut Arikunto 2006:134 apabila subjek kurang dari 100, lebih baik
diambil semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi. Selanjutnya jika jumlahnya besar subjeknya dapat diambil antara 10-15 atau
20-25. Agar hasil penelitian ini akan semakin baik, maka semua populasi yang berjumlah 192 siswa dijadikan subjek penelitian sehingga merupakan
penelitian populasi.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
E. Variabel Penelitian dan Pengukuran
Menurut Arikunto 2006:118 menyatakan bahwa variabel adalah objek penelitian atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian. Sesuai
dengan permasalahan yang sudah dirumuskan, maka variabel dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Variabel Bebas Independent Variabel Variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi terhadap suatu gejala
yang disebut dengan variabel X Arikunto, 2006:119. Dalam penelitian ini yang menjadi variabel bebas X adalah:
a. Disiplin belajar X
1
, dengan indikator: 1 Menaati dan mematuhi tata tertib sekolah
2 Masuk kelas tepat waktu 3 Ketertiban diri saat belajar di kelas
4 Mengatur waktu belajar di rumah 5 Mengulang kembali pelajaran di rumah
6 Mengerjakan tugas sekolah di rumah b. Motivasi belajar X
2
, dengan indikator: 1 Adanya minat untuk belajar
2 Berkonsentrasi pada saat pelajaran 3 Bersikap aktif pada saat pelajaran
4 Adanya hasrat untuk berprestasi Pada penelitian ini semua variabel bebas akan diukur dengan
menggunakan skala Likert, yaitu suatu cara yang sistematis untuk
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
memberi skor dalam suatu kuesioner yang telah dibagikan. Ada 2 kategori pernyataan yang digunakan, yaitu pernyataan positif dan pernyataan
negatif. Dalam skala ini digunakan pengukuran sebagai berikut:
Tabel 3.1 Skor Pernyataan Sikap
Jawaban Pernyataan
positif Pernyataan
negatif
Sangat Setuju 4
1 Setuju 3
2 Tidak Setuju
2 3
Sangat Tidak Setuju 1
4 2. Variabel Terikat Dependent Variabel
Variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi oleh variabel bebas yang disebut dengan variabel Y Arikunto, 2006:119. Dalam penelitian ini
yang menjadi variabel terikat Y adalah prestasi belajar siswa. Pengukuran prestasi belajar siswa dilakukan dengan melihat nilai rapor
siswa kelas VII SMP Negeri 1 Nanggulan semester ganjil Tahun Ajaran 20102011.
F. Teknik Pengumpulan Data