Peneliti:”Apakah kamu masih mempunyai motivasi untuk belajar di sekolah meskipun ayah dan ibu sering
bertengkar?”
A :”Iya masih mba, meskipun mereka sering
bertengkar aku masih bisa belajar bersama teman-teman mba.”
Peneliti:”Bagaimana cara kamu termotivasi dalam belajar di sekolah?”
A :”Iyaa biasanya ada dorongan dari diri aku, teman,
dan pacar aku mba.”
Peneliti:”Apakah ada seseorang yang membuat kamu dapat termotivasi untuk bisa belajar di sekolah?”
A :”Iya ada itu pacar aku dan sahabat aku mba mereka
selalu ada di saat aku senang maupun sedih mba.”
Peneliti:”Apakah salah
satu orang
tua kamu
memperhatikan kamu dalam belajar?”
A :”Iya kadang-kadang mba paling cuma sekedar
nyuruh belajar yang rajin gitu mba.”
Peneliti:”Apakah kamu merasa nyaman dengan kondisi keluarga kamu yang sekarang?”
A :”Iya nggak nyaman kalau mereka sering bertengkar
mba mungkin kalau mereka akur-akur aja sih pasti nyaman mba.” GG3PERS-PART012-030
B. ANALISIS DATA
1. Subjek 1 a. Penghimpunan Data Subjek
Nama : A
Tempat Tanggal Lahir: Purwokerto, 4 september 1998 Asal Daerah
: Purwokerto PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Jenis Kelamin : Laki-laki
Usia : 18
Agama : Katolik
Alamat : Perumahan Palma Purwokerto
Anak ke- : 1 dari 2 bersaudara
Pendidikan Terakhir : SMP Pekerjaansekolah
: SMA Cita-cita
: Dokter Hobby
: Sepak Bola Penampilan Fisik
: Berbadan tinggi dan agak kurus, rambut pendek dan hitam, kulit berwarna putih, keturunan tionghoa
Penampilan Psikis : Ramah, mudah bergaul, dan senang
bercanda Sumber Informasi
: Subjek, guru BK, dan teman subjek b. Analisis
Analisis data yang dilakukan dengan melakukan pengamatan atau observasi dan juga wawancara kepada subjek. Wawancara
dilakukan secara bertahap dan beberapa waktu yang berbeda. Observasi dilakukan dengan mengamati perilaku dan sikap subjek
di rumah maupun di sekolah. Wawancara dilakukan tidak hanya dengan subjek namun juga dengan guru BK di sekolah yang
mengetahui bagaimana kehidupan subjek sehari-hari. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
1 Lingkungan Keluarga Subjek A adalah anak pertama dari dua bersaudara, adiknya
masih sekolah SMP kelas VII. Subjek tinggal bersama ibunya karena kedua orang tuanya sudah bercerai. Sedangkan ayahnya
tinggal di Jakarta bersama dengan adik subjek. Ayahnya terkadang mengunjungi subjek disaat ayahnya libur dari
pekerjaannya. Kondisi ekonomi keluarga subjek termasuk keluarga yang sederhana. Hubungan subjek dengan ibunya
sangat dekat dibandingkan dengan ayahnya yang sangatlah keras terhadapnya. Meskipun kedua orang tuanya sudah
bercerai subjek tetap menghormati mereka. 2 Lingkungan Tempat Tinggal
Subjek tinggal di daerah perumahan Palma, Purwokerto. Rumah subjek sederhana namun subjek memiliki kios yang
letaknya tidak jauh dari rumahnya. Tempat tinggal subjek yang sangat padat penduduknya, tidak ada jarak antara rumah yang
satu dengan yang lainnya. Rumahnya dekat dengan kampus UNSOED di Purwokerto.
3 Lingkungan Sekolah Subjek tinggal di daerah perumahan Palma, Purwokerto.
Rumah subjek sederhana namun subjek memiliki kios yang letaknya tidak jauh dari rumahnya. Tempat tinggal subjek yang
sangat padat penduduknya, tidak ada jarak antara rumah yang PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
satu dengan yang lainnya. Rumahnya dekat dengan kampus UNSOED di Purwokerto.
4 Teman Dekat Subjek memiliki banyak teman dan subjek sering sekali
berkumpul dengan teman-temannya baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah. Subjek tidak hanya berteman di
lingkungan sekolah saja namun subjek di luar sekolah mempunyai banyak teman. Subjek memiliki sahabat dan pacar
yang selalu ada buat subjek. Sehingga dengan adanya mereka subjek tidak merasa kesepian karena subjek dengan adiknya
tinggal terpisah setidaknya subjek merasa nyaman dengan adanya mereka.
5 Pengalaman Traumatik Subjek mengatakan bahwa pernah mengalami hal-hal yang
menyebabkan trauma. Menurutnya semasa kecil subjek kerap sekali di marahi oleh ayahnya. Ayahnya pernah memukul
subjek sewaktu ia masih kecil itu di karenakan subjek tidak mau nurut dengan perkataan ayahnya. Sehingga apapun yang ia
lakukan kesalahan kecilpun ia kerap di pukul oleh ayahnya. Ayahnya juga kerap marah pada ibunya melihat meraka selalu
bertengkar membuat subjek merasa sedih ketika melihat ibunya di marahi oleh ayah dan pernah ayahnya memukul ibu subjek.
2. Subjek 2 a. Penghimpunan Data Subjek
Nama : V
Tempat Tanggal Lahir: Purwokerto, 18 Januari 1999 Asal Daerah
: Purwokerto Jenis Kelamin
: Perempuan Usia
: 17 Agama
: Katolik Alamat
: Kroya, Purwokerto Anak ke-
: 1 dari 2 bersaudara Pendidikan Terakhir : SMP
Pekerjaansekolah : SMA
Cita-cita : Bidan
Hobby : Dance
Penampilan Fisik : Berbadan pendek dan agak gemuk, rambut
panjang dan hitam, kulit berwarna putih, keturunan tionghoa Penampilan Psikis
: Ramah, cerewet, dan mudah bergaul Sumber Informasi
: Subjek, guru BK, dan teman subjek b. Analisis
Analisis data yang dilakukan dengan melakukan pengamatan atau observasi dan juga wawancara kepada subjek. Wawancara
dilakukan secara bertahap dan beberapa waktu yang berbeda. Observasi dilakukan dengan mengamati perilaku dan sikap subjek
di rumah maupun di sekolah. Wawancara dilakukan tidak hanya dengan subjek namun juga dengan guru BK di sekolah yang
mengetahui bagaimana kehidupan subjek sehari-hari. 1 Lingkungan Keluarga
Subjek V adalah anak kedua dari dua bersaudara, adiknya masih sekolah SD kelas V. Subjek tinggal bersama dengan ke
dua orang tuannya namun orang tuanya sibuk dengan pekerjaannya masing-masing. Kondisi ekonomi keluarga
subjek termasuk kelas menengah ke atas. Apa yang diinginkan subjek selalu diberikan. Namun kasih sayang orang tua subjek
sangat kurang. Walaupun begitu subjek tetap memiliki motivasi dalam belajarnya. Subjek tetap menghormati orang tuanya dan
berpikir positif karena mereka mencari uang untuk kebutuhan subjek.
2 Lingkungan Tempat Tinggal Subjek tinggal di daerah Kroya, Purwokerto. Lingkungan
tempat tinggal subjek sangat luas, di gang jalan rumahnya hanya rumah subjek yang kelihatan besar dan luas. Tempat
tinggal subjek rumahnya bagus dan memiliki kebun di samping rumah. Jarak dengan tetangga tidak terlalu jauh hanya
berhadap-hadapan. Rumah subjek juga dekat dengan sungai. Lingkungan tempat tinggal subjek ramah-ramah.
3 Lingkungan Sekolah Subjek satu sekolahan dengan A di sekolah SMA swasta
Katolik yang kebanyakan siswanya keturunan tionghoa. Termasuk subjek yang keturunan tionghoa. Subjek di sekolah
cukup aktif dan cerewet meskipun subjek di kelas cerewet suka ribut namun subjek mau bertanya pada guru jika ada kesulitan.
Subjek termasuk anak yang pintar dan rajin mengerjakan tugas. Subjek juga memiliki motivasi yang tinggi dalam belajarnya di
kelas dan pernah mendapatkan peringkat di kelas. 4 Teman Dekat
Subjek memiliki banyak teman namun subjek sering kali dekat dengan sahabatnya kemana-mana selalu dengan sahabatnya.
Menurut subjek sahabatnyalah yang selalu ada buat subjek sehingga subjek berasa nyaman bila bersama dengan
sahabatnya. Sahabatnyalah yang selalu memotivasinya karena sahabatnya tahu kalau di rumah sendirian pasti merasa
kesepian. Sehingga sahabatnya selalu menemani subjek belajar, mendengarkan curhatnya, dll.
5 Pengalaman Traumatik Subjek mengatakan bahwa pernah mengalami hal-hal yang
menyebabkan trauma. Menurutnya pernah suatu hari subjek melihat ibunya di tampar oleh ayah subjek tidak tahu masalah
apa yang membuat mereka bertengkar sampai menampar. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Sehingga setiap melihat mereka bertengkar subjek merasa sedih dan takut apabila mereka bercerai.
3. Subjek 3 a. Penghimpunan Data Subjek
Nama : G
Tempat Tanggal Lahir: Purwokerto, 21 April 1998 Asal Daerah
: Purwokerto Jenis Kelamin
: Laki-laki Usia
: 18 Agama
: Katolik Alamat
: Bantarsoka, Purwokerto Anak ke-
: 1 anak tunggal Pendidikan Terakhir : SMP
Pekerjaansekolah : SMA
Cita-cita : Pengusaha
Hobby : Basket
Penampilan Fisik : Berbadan tinggi dan agak gemuk, rambut
pendek dan hitam, kulit berwarna sawo matang, memiliki lesung pipi sebelah kiri
Penampilan Psikis : Pendiam, murah senyum, dan sedikit malu-
malu Sumber Informasi
: Subjek, guru BK, dan teman subjek PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
b. Analisis Analisis data yang dilakukan dengan melakukan pengamatan atau
observasi dan juga wawancara kepada subjek. Wawancara dilakukan secara bertahap dan beberapa waktu yang berbeda.
Observasi dilakukan dengan mengamati perilaku dan sikap subjek di rumah maupun di sekolah. Wawancara dilakukan tidak hanya
dengan subjek namun juga dengan guru BK di sekolah yang mengetahui bagaimana kehidupan subjek sehari-hari.
1 Lingkungan Keluarga Subjek G adalah anak tunggal. Subjek tinggal bersama dengan
kedua orang tuannya namun kedua orang tuanya sibuk dengan pekerjaannya masing-masing. Kondisi ekonomi keluarga
subjek termasuk kelas menengah ke atas. Apa yang subjek inginkan selalu diberikan. Orang tua subjek sering sekali
bertengkar sehingga membuat subjek merasa sedih. Namun, subjek hanya bisa diam saja subjek tetap menghormati mereka
yang terpenting subjek berharap mereka tidak bercerai. 2 Lingkungan Tempat Tinggal
Subjek tinggal di daerah Bantarsoka, Purwokerto. Lingkungan tempat tinggal subjek sangat luas, di lingkungan tempat tinggal
subjek kawasan elit atau menengah keatas. Rumah subjek sangat bagus begitu pula dengan tetangga-tetangganya
rumahnya yang besar-besar. Letak rumah subjek pun terhitung PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
berada dideretan paling pojok di daerah itu. Lingkungan tempat tinggal subjek pun ramah-ramah.
3 Lingkungan Sekolah Subjek satu sekolah dengan A dan V namun subjek tidak begitu
dekat dengan mereka. Subjek yang lain keturunan tionghoa namun subjek G keturunan Jawa. Meskipun banyak yang
keturunan tionghoa subjek tetap enjoy saja bersekolah di SMA tersebut. Subjek termasuk anak yang mudah bergaul dengan
teman-temannya. Subjek termasuk anak yang pintar meskipun suka ribut di kelas namun dia aktif bertanya pada guru jika
mengalami kesulitan. Subjek juga memiliki motivasi yang tinggi dalam belajarnya meskipun subjek jarang mendapatkan
peringkat di kelasnya. 4 Teman Dekat
Subjek memiliki banyak teman baik di sekolah maupun di luar sekolah. Namun subjek kerap kali bermain dengan teman
dekatnya yang sudah dari subjek kecil sudah bermain bersama. Jika subjek merasa kesepian subjek selalu mengajak temannya
untuk main ke rumahnya atau pergi nongkrong bersama teman- temannya.
5 Pengalaman Traumatik Subjek mengatakan bahwa pernah mengalami hal-hal yang
menyebabkan trauma. Menurut subjek pernah suatu hari PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
melihat orang tuanya bertengkar hebat dan sempat mengatakan ingin bercerai. Hal itu dikarenakan bahwa ibunya mengetahui
kalau ayahnya berselingkuh dengan wanita lain. Ibunya sudah mengetahui lama masalah itu namun ibunya selalu diam.
Semenjak itu subjek merasa takut kalau mereka bercerai.
C. Pembahasan
