73
Pengalaman sebagai Guru T erbaik
Ia menunggu selama dua puluh menit, lalu turun dari pohon. Ia bergerak menyelinap dengan hati-hati di tengah belukar, menghampiri pohon yang
dijadikan tempat persembunyian laki-laki yang dikejar anjing. Philip terkejut setengah mati ketika tiba-tiba bahunya dicengkeram dari
belakang. Ia berpaling dengan cepat -dan menatap wajah seorang laki-laki ........................................
Dikutip dari Petualangan di Gunung Bencana, hlm. 161-167
1. Bentuklah kelompok dalam kelasmu sesuai kesepakatan bersama teman- temanmu Jika di kelasmu terdiri atas berbagai suku, agama, dan ras,
usahakan pembagian kelompok secara merata dan adil 2. Setiap kelompok membaca cerita Petualangan di Gunung Bencana, lalu
berdiskusi untuk menemukan unsur-uns ur dalam cerita tersebut. Gunakan tabel di bawah ini untuk acuan membuat laporan
Tema Tokoh
Watak Latar
Alur
2. Mengomentari Isi Buku Cerita Anak
Kamu telah membaca cerita terjemahan di atas, bukan? Jenis cerita apa yang kamu baca dari buku tersebut? Sukakah kamu dengan isi ceritanya?
Bagaimana komentarmu? Sebelum kamu memberi komentar is i ceritanya, hendaknya kamu dapat menyebutkan jenis cerita tersebut beserta unsur-
unsur yang membangun cerita tersebut. Untuk itu, kamu diajak membahas cerita di atas lebih lanjut pada pembelajaran ini.
Kutipan cerita di atas termasuk cerita detektif, yaitu cerita petualangan yang mengandung masalah rahasia yang perlu pemecahan. Untuk
memecahkan masalah tersebut, diperlukan ketajaman intuisi dan kecerdasan berpikir karena ceritanya penuh dengan tantangan. Oleh karena itu, tak
heran jika cerita detektif ini sering muncul suatu kejutan pada saat masalah telah terpecahkan. Inilah hal yang menarik dari sebuah cerita detektif.
Selain kemenarikan cerita, kamu juga dapat mengambil nilai-nilai positif dari cerita detektif. Nilai tersebut antara lain sikap yang tepat dalam
Di unduh dari : Bukupaket.com
74
Kompetensi Berbahasa Indonesia SMPMT s VII
menghadapi suatu permasalahan sehingga dapat mengambil keputusan dengan bijaksana dalam penyelesaiannya. Untuk itu, kamu perlu
mengetahui unsur-unsur yang membangun cerita tersebut. a. Tema, yaitu ide cerita yang disampaikan,
b. Tokoh, yaitu para pelaku dalam cerita. c. Penokohan, yaitu gambaran watak para pelaku dalam cerita.
d. Amanat, yaitu pesan yang akan disampaikan dalam cerita. e. Alur, yaitu rangkaian peristiwa yang tersusun secara logis.
f. Latar, yaitu tempat, waktu, dan suasana terjadinya cerita. g. Sudut pandang, yaitu posisi pengarang dalam memerankan tokoh cerita.
Setelah membaca cerita Petualangan di Gunung Bencana dan memahami unsur-unsur dalam cerita, lakukan kegiatan berikut.
3. Latihan
Sebagai latihan kali ini, carilah buku cerita anak yang menarik Bacalah dan pahami isinya, lalu kerjakan tugas di bawah ini
1. Sebutkan judul buku tersebut 2. Siapa pengarang buku itu?
3. Jika buku itu terjemahan, siapa yang mengalihbahasakan? 4. Di mana buku tersebut diterbitkan dan tahun berapa?
5. Bagaimana ringkasan isi ceritanya?
D. Menulis Kembali Isi Dongeng yang Dibaca
