Latihan Mengubah Teks Wawancara Menjadi Narasi

116 Kompetensi Berbahasa Indonesia SMPMT s VII

3. Latihan

Sebagai latihan, lakukan wawancara dengan salah seorang guru di sekolahmu Catatlah informasi yang diperoleh dari pelaksanaan wawancara tersebut Selanjutnya, ubahlah teks hasil wawancara tersebut menjadi sebuah teks narasi berbentuk artikel Gunakan teks Andien; Dari Choir ke Profesional sebagai contohnya Setelah itu, tukarkan dengan hasil pekerjaan temanmu Mintalah temanmu untuk memberikan koreksi dan perbaikan hasil koreksi temanmu Terakhir, bacalah teks tersebut di depan kelas dan serahkan pada guru untuk dinilai Kerjakan sesuai perintahnya 1. Sebutkan salah satu tokoh yang diidolakan seorang temanmu Tanyakan kepada temanmu tentang hal-hal berikut ini da ri tokoh id olanya a. Apa alasan temanmu mengidolakannya? b. Dalam hal apa tokoh tersebut terkenal? c. Apa karya yang pernah dihasilkannya? d. Prestasi apa saja yang pernah diraihnya? e. Jelaskan keteladanan yang dapat ditiru dari tokoh tersebut 2. Bacalah teks singkat tentang biografi seorang tokoh seni musik dunia berikut Selanjutnya, buatlah ringkasan tentang tokoh tersebut dengan bahasamu sendiri Ludwig van Beethoven 1770-1827 seorang penggubah komposer berkebangsaan Jerman merupakan salah satu musisi besar sepanjang waktu. Ia dilahirkan di Bonn, Jerman. Ayahnya seorang yang kasar dan peminum alkohol berat sehingga Beethoven memiliki masa remaja dan masa kanak- kanak yang sulit. Di Bonn, Beethoven berguru pada Christian Gottlob Neefe, seorang komposer kenamaan asal Jerman. Pada umur 18 tahun, setelah ibunya meninggal, Beethoven menjadi tulang punggung bagi kedua adiknya. Beethoven pun akhirnya pindah ke Vienna, Austria, bersama kedua adiknya. Beethoven menjumpai komposer kenamaan 1. Keterampilan membacakan percakapan merupakan sebuah keterampilan berbahasa. 2. Keterampilan mendengarkan berguna untuk menyimak pesan lisan. 3. Keterampilan membaca berguna untuk mendapatkan pengetahuan. 4. Keterampilan berbicara berguna untuk menyampaikan gagasan secara lisan. Di unduh dari : Bukupaket.com 117 Tokoh-Tokoh di Indonesia Austria, Wolfgang Amadeus Mozart hingga ia belajar kepadanya sampai tahun 1787. Pada tahun 1792, Beethoven melakukan perjalanan lain di Vienna untuk menjumpai komposer Austria lainnya, Joseph Haydn. Kariernya mulai mengemuka sejak menjadi seorang improvisator piano dan penggubah musik piano. Beethoven meneruskan perjalanan kariernya dengan menyusun kuartet gesek dan kelompok musik kamar, penyusun opera, dan simponi sembilan. Di tengah kesuksesannya dalam bermusik, ia kehilangan pen- dengarannya pada tahun 1790-an. Dalam penderitaannya sebagai musikus yang kehilangan pendengarannya, ia menghasilkan banya k karya besar. Selama menderita penyakit yang serius, Beeethoven selalu memiliki selera humor, bahkan sering menghibur dirinya sendiri dengan lelucon. Ia tetap kreatif bekerja hingga radang paru-paru menyerangnya pada bulan Desember 1826. Ia pun meninggal di Vienna pada tanggal 26 Maret 1827. 3. Ubahlah teks wawancara di bawah ini menjadi teks narasi Ingat kembali cara mengubah kalimat langsung menjadi kalimat tak langsung yang telah kamu pelajari Berikut ini petikan wawancara seorang reporter majalah anak-anak dengan musisi kenamaan Indonesia, Dwiki Dharmawan. Selamat siang, Kak Dwiki. Selamat siang, Dik. Boleh minta waktu sebentar, Kak? Oh, silakan. Ada yang bisa Kakak bantu? Begini, Kak. Kami reporter dari majalah anak-anak, ingin mewawancarai Kakak dalam perjalanannya bermusik. Mulai usia berapa Kak Dwiki belajar memainkan alat musik? Saya belajar piano klasik pada Ibu Susan almarhumah ketika berusia 7 tahun. Siapa tokoh musik yang memengaruhi musik Kak Dwiki? Ada beberapa orang. Pada tahun 1980, ketika usia 14 tahun, saya belajar jazz pada Kak Elfa Seciora. Saya juga belajar pada seorang guru Bina Musika di Bandung, yaitu Pak Agam Ngadimin almarhum dan pianis jazz Kak Bambang Nugroho. Tak ketinggalan, saya juga belajar jazz pada Pak Jack Lesmana almarhum. Di samping itu, saya banyak mendengarkan musik jazz dari musisi kenamaan, seperti Herbie Hancock, Pat Metheny, Dave Brubeck, dan sebagainya. Di mana Kak Dwiki pertama kali pentas? Di Gedung Wanita, Bandung, saat pentas Bina Musika. Waktu itu saya m asih kecil dan bermain pianika bersama Ensambel Bina Musika. Wah, rasanya grogi sekali. Akhir-akhir ini Kak Dwiki juga tampil sebagai komduktordirigen orkes. Apakah untuk itu, Kak Dwiki belajar secara khusus? Saya sempat belajar conducting pada Pak Praharyawan Prabowo almarhum. Sumber: Bobo, Tahun XXXIV, 5 Oktober 2006, hlm. 5 Di unduh dari : Bukupaket.com 118 Kompetensi Berbahasa Indonesia SMPMT s VII Berikut adalah ulasan ringkas untuk mengulangi materi yang telah kamu pelajari. 1. Wawancara adalah bentuk tanya jawab dengan s eorang narasumber yang ahli di bidang tertentu. Wawancara dilakukan untuk mendapatkan informasi yang diperlukan, baik dari pen- dapat, gagasan, maupun pikiran narasumber. 2. Setiap orang mempunyai tokoh yang disegani dan di- banggakan. Itulah yang disebut tokoh idola. 3. Seorang tokoh terkenal biasanya riwayat hidupnya dibukukan. Buku tersebut merupakan jenis buku biografi. 4. Untuk dapat menarasikan teks wawancara, hendaknya memahami jenis kalimat langsung da n kalimat tidak langsung serta perbedaan keduanya. Setelah mempelajari pelajaran keenam ini, apa yang dapat kamu ambil manfaatnya dari materi yang disajikan? Berikan contoh hasil dari pembelajaran materi mendengarkan wawancara, menceritakan tokoh, membaca buku biografi, serta menarasikan teks wawancara Tentunya hasil yang kamu dapat tidak selalu sama dengan temanmu. Salinglah bertukar pengalaman Di unduh dari : Bukupaket.com Pada pelajaran ini, kamu diharapkan mampu menguasai empat kompetensi melalui empat aspek bersastra berikut. ♦ Mendengarkan pembacaan puisi dan menanggapi cara pembacaannya ♦ Mendengarkan pembacaan cerpen, lalu mengungkapkan tanggapan terhadap pembacaan yang dilakukan teman ♦ Memahami wacana sastra dengan membaca puisi menggunakan irama, volume suara, mimik, dan kinesika yang sesuai dengan isi puisi sehingga menjadi indah pem- bacaannya ♦ Mengungkapkan keindahan alam sebagai ciptaan Tuhan dalam bentuk puisi yang ditulis secara kreatif. Seni Itu Indah Pelajaran 7 Gambar 7.1 Berbagai karya seni mampu menambah khazanah budaya Indonesia. sa m an ui .w or dpr es s.c om Di unduh dari : Bukupaket.com 120 Kompetensi Berbahasa Indonesia SMPMT s VII

A. Menanggapi Cara Pembacaan Puisi