Teknik Membaca Teks Perangkat Upacara Penilaian terhadap Pembacaan Teks Perangkat Upacara Latihan

85 Pendidikan di Indonesia Undang-Undang Dasar 1945 Hasil Amendemen Pembukaan Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu, maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadialan. Dan perjuangan pergerakan kemerdekaan Ind onesia telah sa mpailah kepada saat yang berbahagia dengan selamat sentausa mengantarkan rakyat Indonesia ke depan pintu gerbang kemerdekaan Negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur. Atas berkat rahmat Allah Yang Mahakuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan luhur, supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas, maka rakyat Indonesia menyatakan dengan ini kemerdekaannya. Kemudian daripada itu, untuk membentuk suatu Pemerintahan Negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial, maka disusunlah Kemerdekaan Kebangsaan Indonesia itu dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia, yang terbentuk dalam suatu susunan Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasarkan kepada Ketuhanan Yang Maha Esa, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia, dan kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratanperwakilan, serta dengan mewujudkan suatu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Berdasarkan contoh teks perangkat upacara di atas, kamu dapat menggunakannya untuk latihan membaca nyaring. Latihan iniberguna saat kelasmu akan mendapat giliran menjadi petugas upacara. Untuk itu, kamu perlu memerhatikan teknik membaca teks perangkat upacara dengan benar.

2. Teknik Membaca Teks Perangkat Upacara

Membaca teks perangkat upacara merupakan salah satu jenis kegiatan membaca n yaring. T ujuannya a dalah agar semua peserta upacara dapat mengikuti upacara dengan khidmat. Saat membacakan teks perangkat upacara sebaiknya dengan suara yang lantang, nyaring, jelas, serta lafal dan intonasi yang tepat. Petugas pembaca teks dalam upacara perlu memerhatikan hal-hal berikut. • Teks Pembukaan UUD 1945 dibaca dengan suara yang lantang dan keras untuk menimbulkan semangat. • Teks doa dibaca dengan suara yang lembut agar tercipta suasana khusyuk. Di unduh dari : Bukupaket.com 86 Kompetensi Berbahasa Indonesia SMPMT s VII a. Ucapan, suara, serta pernapasan. b. Pemenggalan kata dan frasa. c. Intonasi, nada, dan tekanan. d. Tanda b aca. e. Memahami bacaan. f. Pengaturan kecepatan membaca. g. Memiliki rasa percaya diri.

3. Penilaian terhadap Pembacaan Teks Perangkat Upacara

Bacalah salah satu teks perangkat upacara misalnya: Pembukaan UUD 1945 Mintalah temanmu untuk memberikan penilaian dengan menggunakan tabel penilaian di bawah ini Nama Teman : ___________________ Nama Penilai : ___________________ No. Aspek Penilaian Ya Tidak 1. Apakah menggunakan ucapan yang tepat? 2. Apakah suaranya jelas? 3. Apakah penggunaan intonasinya tepat? 4. Apakah ekspresinya tepat? 5. Apakah mampu mengatur pernapasan? 6. Apakah tampil percaya diri?

4. Latihan

Sebagai latihan, coba ikuti petunjuk di bawah ini 1. Bentuklah kelompok dalam kelasmu sesuai kesepakatan bersama teman- temanmu 2. Carilah teks janji siswa dan teks doa yang biasa digunakan di sekolahmu 3. Diskusikan teknik m embaca kedu a teks perangk at upacara te rsebut Bagilah t ugas d engan k elompokmu u ntuk m embacakan k edua t eks tersebut Berlatihlah membacakan sesuai dengan teks yang menjadi tugasmu untuk dibacakan Bergantianlah memberi kritik dan saran Sifat teks Pembukaan UUD 1945 adalah permanen. Oleh karena itu, saat membacanya hendaknya tidak mengubah teks tersebut ke dalam bentuk lain. Misalnya, mengganti kata segala dengan semua atau memenggalnya menjadi beberapa kalimat. Walaupun cara tersebut lebih baku dan efektif, hendaknya tidak boleh dilakukan. Di unduh dari : Bukupaket.com 87 Pendidikan di Indonesia Pilihlah jawaban yang benar, bandingkan dengan hasil pekerjaan temanmu 1. Pemberian tanda jeda yang tepat adalah …. a. Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa b. Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa c. Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa d. Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa 2. Jeda dalam pembacaan ikrar berikut ini yang tepat adalah …. a. Kami siswa Indonesia adalah makhluk dan hamba Tuhan Yang Maha Esa dan bertakwa kepada-Nya b. Kami siswa Indonesia adalah makhluk dan hamba Tuhan Yang Maha Esa dan bertakwa kepada-Nya c. Kami siswa Indonesia adalah makhluk dan hamba Tuhan Yang Maha Esa dan bertakwa kepada-Nya d. Kami siswa Indonesia adalah makhluk dan hamba Tuhan Yang Maha Esa dan bertakwa kepada-Nya 3. Pemberian tanda jeda yang tepat adalah …. a. Kemudian daripada itu untuk membentuk suatu pemerintah negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia b. Kemudian daripada itu untuk membentuk suatu pemerintah negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia c. Kemudian daripada itu untuk membentuk suatu pemerintah negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia d. Kemudian d aripada i tu u ntuk m embentuk s uatu pemerintah negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia 4. Pemberian tanda jeda berikut ini tepat, kecuali .... a. Kami siswa Indonesia adalah generasi penerus yang baik dan bertanggung jawab b. Kami siswa Indonesia bertekad meneruskan perjuangan para pahlawan bangsa c. Kami siswa Indonesia adalah putra-putri bangsa setia kepada negara d. Kami siswa Indonesia adalah putra putri bangsa setia kepada negara Di unduh dari : Bukupaket.com 88 Kompetensi Berbahasa Indonesia SMPMT s VII 5. Pemberian tanda jeda berikut ini yang tepat adalah .... a. Kami siswa Indonesia patuh kepada orang tua dan guru giat belajar menuntut ilmu berdiri tegak menjadi pandu ibuku b. Kami siswa Indonesia patuh kepada orang tua dan guru giat belajar menuntut ilmu berdiri tegak menjadi pandu ibuku c. Kami siswa Indonesia patuh kepada orang tua dan guru giat belajar menuntut ilmu berdiri tegak menjadi pandu ibuku d. Kami siswa Indonesia patuh kepada orang tua dan guru giat belajar menuntut ilmu berdiri tegak menjadi pandu ibuku.

D. Menulis Pengumuman dengan Bahasa yang Efektif