SPMB 2005 SPMB 2005 SPMB 2005 UM UGM 2004 UM UGM 2004 UM UGM 2004 UM UGM 2004 UM UGM 2004 UM UGM 2004 UM UGM 2004

KUMPULAN SOAL – SOAL UJIAN MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI Bidang Studi MATEMATIKA DASAR 61 A.       B.       1 -1 C. 4       1 -1 D. 8       1 -1 E. 16       1 -1

23. SPMB 2005

Nilai rata-rata ulangan kelas A adalah x A dan kelas B adalah B x = 85 : 81, maka perbandingan banyaknya siswa di kelas A dan B adalah .... A. 8 : 9 B. 4 : 5 C. 3 : 4 D. 3 : 5 E. 9 : 10

24. SPMB 2005

Garis g melalui titik 4, 3, memotong sumbu x positif di A dan sumbu y positif di B. Agar luas AOB minimum, maka panjang ruas garis AB adalah .... A. 8 B. 10 C. 8 2 D. 12 E. 10 2

25. SPMB 2005

Jika x 1 dan x 2 adalah akar-akar persamaan 2 2 5 1 1 x 1 x 2 5 1      , maka x 1 + x 2 = … . A. 2 log 3 B. 3 log 2 C. log 2 D. log 3 E. 2 log 6 SOAL MATEMATIKA DASAR TAHUN 2004 UM UGM 2004

1. UM UGM 2004

       1 5 1 5 2 5 9 A. 5 21 B. 19 C. 5 8 D. 15 E. 5 5

2. UM UGM 2004

Jika x memenuhi persamaan KUMPULAN SOAL – SOAL UJIAN MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI Bidang Studi MATEMATIKA DASAR 62   9 x 3 6 , 3 1 4 ,   maka 3x – x 2 sama dengan A. 3 0,4 B. 3 0,6 C. 3 – 0,26 D. 89 E. 0

3. UM UGM 2004

Jika x 1 dan x 2 akar-akar persamaan 6X 2 – 3x – 3 = 0 maka persamaan dengan akar-akar 1 1 x 1  dan 1 2 x 1  dapat difaktorkan menjadi A. y – 2y – 3 = 0 B. y – 2y – 1 = 0 C. y + 2y – 3 = 0 D. y + 2y – 1 = 0 E. y – 2y + 1 = 0

4. UM UGM 2004

Jumlah x, y dan z yang memenuhi sistem persamaan linier 6 z 2 y x 3 5 z 3 y 2 x 1 z y 3 x 2          adalah… A. – 1 B. 0 C. 2 D. 4 E. 5

5. UM UGM 2004

Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan     6 2 x 5 2 x 2 2 2     adalah A. x – 1 atau x 6 B. x – 5 atau x 2 C. x – 2 atau x 6 D. x – 2 atau x 5 E. x – 2 atau x 2

6. UM UGM 2004

Nilai k yang memenuhi pertidaksamaan 2 1 x x 1 kx x 2 2       adalah A. 0 k 4 B. – 2 k 2 C. k – 2 atau k 2 D. 0 k 2 E. k 0 atau k 4

7. UM UGM 2004

Nilai maksimum dari fungsi trigonometri   6 5 1 x 5 sin x f    adalah A. 15 B. 1 C. 0 KUMPULAN SOAL – SOAL UJIAN MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI Bidang Studi MATEMATIKA DASAR 63 D. 5 E. 56

8. UM UGM 2004