Analisa data melibatkan upaya mengindentifikasi cirri-ciri suatu obyek dan kejadian. Kategori dan analisa data diperoleh berdasarkan fenomena yang nampak
baik pada klien, staf dan program pemberdayaan peternak itu sendiri. Dengan demikian dalam menganalisa data memerlukan proses seperti; mengorganisasikan,
mengatur, mengurutkan, mengelompokan dan mengkategorikan data. Setelah itu data yang diperoleh dari cacatan lapangan hasil pengamatan, wawancara dengan
klien, staf pendamping dan dokumen lembaga dan sebagainya oleh peneliti di analisis untuk selanjutnya dirumuskan dan disajikan.
8. Keabsahan Data
Tehnik keabsahan data dalam peneliti ini memiliki kriteria: a.
Kredibilitas derajat kepercayaan dengan tehnik triangulasi yaitu tehnik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain, hal itu
dapat dicapai dengan jalan: a Membandingkan data hasil pengamatan dengan hasil wawancara b membandingkan keadaan dan prespektif
seseorang dengan berbagai pendapat dan pandangan orang lain. c membandingkan hasil wawancara dengan hasil dokumen yang berkaitan,
masalah yang diajukan peneliti memanfaatkan dokumen atau data sebagai bahan perbandingan.
14
b. Ketekunan atau keajegan pengamatan, ketekunan pengamatan bermaksud menemukan ciri-ciri dan unsur-unsur dalam situasi yang sangat relevan
dengan persoalan atau isu yang sedang dicari kemudian memusatkan diri pada hal-hal tersebut secara rinci. maksudnya penulis hanya memusatkan
dan memncari jawaban sesui dengan rumusan masalah saja .
14
Farida Yusuf Tayibnafis, Evaluasi Program, Jakarta, Rineka Cipta ,2000, h. 116
c. Kepastian dengan teknik pemeriksaan audit kepastian. Auditor dalam hal ini adalah objektif atau tidak bergantung pada persetujuan beberapa
orang terhadap pandangan, pendapat dan penemuan seseorang. Dapatlah dikatakan bahwa pengalaman seseorang itu subyektif
sedangkan jika disepakati oleh beberapa orang barulah dapat dikatakan objektif.
9. Pedoman Penulisan
Adapun penulisan yang digunakan dalam skripsi ini berpedoman pada buku Pedoman Penulisan Skripsi, Tesis dan Disertasi yang disusun oleh UIN Syarif
Hidayatullah yang di terbitkan oleh UIN Jakarta Press, Thn.2007, Cet ke-2
F. SISTEMATIKA PENULISAN
Untuk memudahkan penulisan ini maka penulis akan membaginya menjadi lima bab :
BAB I Pendahuluan
dimana didalamnya akan dibahas mengenai Latar Belakang Masalah, Pembatasan dan Perumusan Masalah, Tujuan
dan Manfaat Penelitian, Methodologi Penelitian dan Sistematika Penulisan.
BAB II Landasan Teoritis
yang terdiri dari dua sub bahasan yakni: Pertama, tentang Evalusi yang terdiri dari pengertian evaluasi,
Bentuk-bentuk evaluasi, Manfaat dan Kegunaan Evaluasi. Kedua tentang Pemberdayaan i Masyarakat dan Urgensi Pemberdayaan
Masyarakat.
