dan kemudian ditarik kesimpulan.
56
Pada penelitian ini yang menjadi populasi adalah keseluruhan siswa kelas X SMA PGRI 22 Serpong
yang berjumlah 51 siswa.
2. Sampel
Sutrisno Hadi menge mukakan ―sampel adalah sejumlah
penduduk yang jumlahnya kurang dari jumlah populasinya ‖.
57
Sampel dalam penelitian ini adalah kelas X dengan menggunakan teknik
pengambilan sampel yaitu sampel kelompok Cluster Sampling. Sampel kelompok adalah sampel dalam bentuk kelompok, bukan
individu.
58
Misalnya kelas siswa. Dalam sampel kelompok, nilai sampel adalah rata-rata kelompoknya, bukan nilai individu unsur
sampel. Dalam penelitian ini terpilih dua kelas yang dijadikan sebagai sampel yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol.
E. Teknik Analisis Data
Untuk pengujian hipotesis, data hasil post test kemampuan menulis puisi siswa dari kedua kelompok, baik kelompok eksprimen maupun
kelompok kontrol dianalisis dengan menggunakan statistik inferensial melalui uji beda rata-rata. Namun sebelumnya harus diadakan uji prasyarat
analisis.
56
Sugiyono. Opcit, h. 90
57
Sutrisno Hadi. Statistik 2, Yogyakarta: Andi Offset, 1996, h.221, Cet. Ke-19
58
Hadeli. Metode Penelitian Kependidikan, Ciputat: Quantum Teaching, 2006, h. 71, Cet. Ke-1
1. Uji prasayarat analisis
Uji homogenitas varians: Uji homogenitas varians ini dilakukan untuk mengetahui
apakah data yang didapat homogen atau tidak. Pengujian homogenitas ada tiga cara,
59
yaitu: a.
Varians terbesar dibandingkan varians terkecil b.
Varians terkecil dibandingkan varians terbesar c.
Uji Bartlett untuk lebih dari 2 kelompok Dari ketiga cara di atas peneliti memilih cara yang pertama yaitu
cara varians terbesar dibandingkan varians terkecil dengan langkah- langkah sebagai berikut :
1 Tulis H
a
dan H
o
dalam bentuk kalimat. 2
Cari F
hitung
dengan menggunakan rumus: F= Varians terbesar
Varians terkecil 3
Tetapkan taraf signifikansi α. 4
Hitung F
tabel
dengan rumus: F
tabel
= F
12 α
dk varians terbesar – 1, dk varians terkecil – 1
dengan menggunakan tabel F didapat F
tabel.
59
Husaini Usman, R Purnomo Setiady Akbar, Pengantar Statistika, Jakarta: Bumi Aksara, 2008, h.133.
5 Tentukan kriteria pengujian H
o
yaitu : Jika F
hitung
≤ F
tabel
maka H
o
diterima homogen 6
Bandingkan F
hitung
dengan F
tabel.
7 Buatlah kesimpulannya.
2. Pengujian Hipotesis
Untuk pengujian hipotesis digunakan statistik inferensial yaitu uji perbedaan dua rata-rata. Adapun rumus statistik uji- t yang digunakan
jika varians tidak homogen, yaitu :
Uji hipotesis untuk H
o
:
akan mempunyai statistik uji
60
:
t
h
= x
1 –
x
2
diketahui : x
1
= ∑ x
1
√ S
1 2
+ S
2 2
n
1
n
1
n
2
di mana t mengikuti distribusi t dengan derajat bebas sama dengan: db = √ S
1 2
+ S
2 2
2
n
1
n
2
S
1 2
n
1 2
+ S
2 2
n
2 2
n
1
-1 n
2
-1
60
R.Gunawan Santosa, Statistik, Yogyakarta: Andi, 2004, h.107.
Sedangkan rumus statistik uji t yang digunakan jika varians
homogen , yaitu:
�̅
1
− �̅
2
; dengan derajat bebas db= �1 + �2 − 2
��
1 �1
+
1 �2
Pada penggunaan tabel t maka db dibulatkan pada “integer terdekat”.
t=
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Sekolah
1. Profil Sekolah
Nama Yayasan : Yayasan Pembina Lembaga Pendidikan Anak
Lembaga PB PGRI- YPLP-PGRI
Nama Sekolah : Sekolah Menengah Atas Atas Persatuan Guru
Republik Indonesia PGRI: SMA PGRI Serpong Tahun Berdiri
: 08 Januari 1978 Izin Operasional
: Dari KANWIL DEPDIKBUD Propinsi Jawa Barat NO : 189 I02.KEP E.81 tanggal 28 September
1981 Status Sekolah
: Terakreditasi ―B‖ Alamat
: Yayasan Pusat di Jakarta : Yayasan Propinsi di Serang
: Yayasan Kabupaten di Tangerang : Sekolah : Jl. Pahlawan Seribu No. 60 Serpong
Tangerang TeleponFax. 021 7562410 KEPALA SEKOLAH
Nama : Drs. Samya Suryana
Tempat Tanggal lahir : Sumedang, 18 Februari 1956
63
