B. Identifikasi Masalah
1. Minimnya guru Bahasa Indonesia dalam menggunakan atau
memanfaatkan media ilustrasi musik dalam meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas X.
2. Kurangnya alat-alat pendukung saat guru akan menggunakan sebuah
media. 3.
Kurangnya minat siswa dalam memahami materi menulis puisi. 4.
Kurangnya pemahaman guru terhadap penggunaan media pembelajaran.
5. Masih ditemukan ketidaktepatan pemilihan kata dalam penulisan puisi
siswa. 6.
Masih ditemukan ketidaktepatan penggunaan diksi dan gaya bahasa dalam penulisan puisi siswa.
C. Pembatasan Masalah
Agar masalah tidak terlalu luas maka dalam penelitian ini penulis membatasi masalah penelitian yaitu: Pengaruh media ilustrasi musik
terhadap kemampuan menulis puisi pada siswa kelas X SMA PGRI 22 Serpong tahun ajaran 20102011.
D. Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang dikemukakan, maka permasalahan yang berkaitan dengan penelitian ini adalah : Bagaimanakah
pengaruh media ilustrasi musik pada kemampuan menulis puisi siswa kelas X SMA PGRI 22 Serpong?
E. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan perumusan masalah yang dikemukakan di atas, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media ilustrasi
musik terhadap kemampuan menulis puisi pada siswa kelas X SMA PGRI 22 Serpong.
F. Manfaat Penelitian
Manfaat dari penelitian ini meliputi manfaat teoritis dan manfaat praktis. Manfaat teoritis dari penelitian ini diharapkan hasilnya dapat
bermanfaat untuk mengembangkan teori pembelajaran, sehingga dapat memperbaiki mutu pendidikan dan mempertinggi interaksi belajar
mengajar terutama dalam meningkatkan kemampuan menulis puisi melalui media ilustrasi musik. Dengan adanya pemanfaatan media ilustrasi musik
akan memberikan daya tarik pada siswa untuk meningkatkan kemampuannya melalui daya imajinasi dalam menuliskan sebuah cerita
sehingga dapat menciptakan kegiatan belajar yang menarik dan tidak membosankan.
Manfaat praktis dari temuan penelitian ini bagi siswa adalah mempermudah siswa untuk menemukan ide-ide secara cepat dan
mengembangkan imajinasi mereka dan menuangkan kata-kata indah dalam bentuk tulisan yaitu sebuah puisi dengan memperhatikan pemilihan kata
dan bahasa kiasan yang tepat. Sedangkan bagi para guru, temuan ini sebagai bahan masukan tentang penerapan media ilustrasi musik dalam
peningkatan kemampuan menulis puisi.
G. Sistematika Penulisan