BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Profil Guru MI Misbahun Nasyiin Karang Tengah Ciledug
Tangerang.
Yayasan Pendidikan
Islam Misbahun
Nasyiin YAPIM
awal keberadaannya dirintis oleh seorang ulama besar bernama Habib Abdullah Thoha
Assagap Alm, sejak tahun 1963. Atas jasa beliau dan kepercayaan masyarakat Yayasan Pendidikan Islam Misbahun Nasyiin YAPIM sampai dengan saat ini
bisa berjalan. MI Misbahun Nasyiin mempunyai visi misi sebagai berikut, yaitu: Visi Madrasah Ibtidaiyah Misbahun Nasyiin adalah:
“Menjadikan pendidikan agama dan kreatifitas sebagai modal dasar perbaikan moral generasi bangsa”.
Misi: a.
Mewujudkan Madrasah Ibtidaiyah Misbahun Nasyiin sebagai sekolah yang berazazkan Islam.
b. Menyeimbangkan antara IMTAQ dan IPTEK.
c. Menjadikan siswa berilmu pengetahuan yang didasari dengan akhlak yang
mulia. d.
Menciptakan harmonisasi guru dan murid sebagai wujud kehidupan yang berakhlak mulia dengan bersumber pada Qur’an dan Hadits.
Dari visi misi di atas, guru mempunyai peran yang sangat penting dalam menjalankan tugasnya sebagai seorang guru. Di samping tugas mengajar, guru
juga dituntut untuk membentuk akhlak siswa agar menjadi siswa yang berakhlakul
karimah dan berpengetahuan luas. Agar tercapai tujuan pembelajaran guru harus memiliki empat kompetensi, yaitu: kompetensi kepribadian, kompetensi
profesional, kompetensi pedagogik, dan kompetensi sosial. Di bawah ini adalah data guru MI Misbahun Nasyiin, yaitu sebagai berikut:
Tabel 4
Data Guru Madrasah Ibtidaiyah Misbahun Nasyiin
30
No Nama Guru
Bidang Studi Pendidikan
Terakhir Masa
Kerja Tugas Lain
Status
1. Atikullah
Kepsek Guru IPA S1 PAI
17 thn Kepala Sekolah
Guru Tetap 2.
Lia Nurbaiti Guru Kesenian
S1 PAI 10 thn
Kepsek RA Misbahun Nasyiin
Guru Honor
3. Nurrobbiana
Guru Bahasa Arab S1 PAI
20 thn Ibu Rumah Tangga Guru Tetap
4. Ridwan Yahya
Guru Penjaskes S1 Ekonomi
4 thn Mengajar di SD
Sudimara 1 Guru Honor
5. Saidah
Guru Agama Islam S1 PAI
3 thn Mengajar Privat
Guru Honor 6.
Suwartiyah Guru Bahasa
Indonesia S1 PAI
12 thn Ibu Rumah Tangga Guru Honor
7. Andi Marjuki
Guru Komputer SMA sedang
melanjutkan S1 jurusan TI
5 thn Mengajar di SD
Pondok Aren 1, dan SMP Al-Falah
Tangsel Guru Honor
8. Ulva Auliana
Guru Bahasa Inggris
S1 B. Inggris 5 thn
Mengajar di SD Sudimara 5, dan
SMP 24 Tangerang Guru Honor
9. Mirin Henrawan
Guru MTK dan Bidang Kurikulum
S1 PAI 6 thn
Mengajar Privat PNS
10. Subhan Jaya. A Guru SKI
MAK sedang melanjutkan S1
jurusan PPKN 2 thn
Mengajar di SD Peninggilan 2
Guru Honor
Sumber: Observasi diolah
30
Grafik Guru MI Misbahun Nasyiin Tahun Ajaran 20102011.
a. Data Siswa
Jumlah siswasiswi di MI Misbahun Nasyiin Karang Tengah Ciledug Tangerang yaitu sebagai berikut:
Tabel 5
Data SiswaSiswi MI Misbahun Nasyiin
31
Jenjang Pendidikan
Kelas Jumlah Kelas
Jumlah Murid
Madrasah Ibtidaiyah
I 1
23 II
1 27
III 1
27 IV
1 23
V 1
15 VI
1 24
Jumlah Murid Keseluruhan 139
Dari data jumlah guru dan jumlah siswasiswi Madrasah Ibtidaiyah Misbahun Nasyiin, menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran di sekolah ini
sudah cukup efektif, hal ini terlihat dari jumlah guru yang seimbang balance dengan jumlah keseluruhan murid di sekolah ini.
b. Sarana dan Prasarana
Tabel 6
Sarana dan Prasarana
No. Ruang
Jumlah Kondisi
1. Ruang kepala sekolah
1 Baik
2. Ruang kerja guru
1 Baik
3. Ruang kelas
5 Baik
4. Ruang computer
1 Baik
5. Musholah
1 Baik
6. Lapangan olah raga
1 Baik
7. Kamar mandi
2 Baik
31
Data SiswaSiswi MI Misbahun Nasyiin Tahun Ajaran 20102011.
Dari sarana dan prasarana di atas menunjukkan bahwa Madrasah Ibtidaiyah Misbahun Nasyiin telah memiliki sarana dan prasarana yang cukup
baik, yang dapat membantu atau memudahkan guru dan murid dalam melukakan kegiatan belajar mengajar.
B. Deskripsi Hasil Penelitian
Kategori