Aspek Kepribadian Deskripsi Hasil Penelitian

2. Aspek Kepribadian

Tabel 20 Tidak perduli terhadap siswa yang terlihat murung No. Soal Pilihan Jawaban Frekuensi Presentasi 14 Selalu - - Sering 1 10 Kadang-kadang 1 10 Tidak pernah 8 80 JUMLAH 10 100 Data di atas menunjukkan bahwa responden dalam menjawab pernyataan, kebanyakan memilih tidak pernah sebanyak 8 orang 80, kadang-kadang 1 orang 10, sering 1 orang 10 dan selalu 0 atau tidak ada jawaban dari responden. Dari data tabel di atas dapat disimpulkan bahwa guru perduli terhadap siswa yang terlihat murung. Hal ini terlihat dari jawaban responden yang banyak menjawab tidak pernah 80. Dari data tabel di bawah ini dapat diketahui bahwa responden dalam menjawab pernyataan, lebih banyak memilih jawaban selalu sebanyak 4 orang 40, sering sebanyak 3 orang 30, kadang-kadang sebanyak 3 orang 30, dan tidak pernah 0 atau tidak ada jawaban dari responden. Dari data tabel di bawah dapat disimpulkan bahwa guru membantu memberikan solusi kepada siswa yang mempunyai masalah. Hal ini terlihat dari jawaban responden yang banyak menjawab selalu 40. Tabel 21 Memberikan solusi kepada siswa yang mempunyai masalah No. Soal Pilihan Jawaban Frekuensi Presentasi 15 Selalu 4 40 Sering 3 30 Kadang-kadang 3 30 Tidak pernah - - JUMLAH 10 100 Tabel di bawah ini menunjukkan bahwa responden dalam menjawab pernyataan, kebanyakan memilih selalu sebanyak 9 orang 90, sering sebanyak 1 orang 10, kadang-kadang dan tidak pernah 0 atau tidak ada jawaban dari responden. Dari data tabel di atas dapat disimpulkan bahwa guru memberikan perlakuan yang sama pada setiap siswa. Hal ini terlihat dari jawaban responden yang banyak menjawab selalu 90. Guru memberikan perlakuan yang sama pada setiap siswa. Tabel 22 Memberikan perlakuan yang sama pada setiap siswa No. Soal Pilihan Jawaban Frekuensi Presentasi 16 Selalu 9 90 Sering 1 10 Kadang-kadang - - Tidak pernah - - JUMLAH 10 100 Tabel 23 Memberikan perlindungan kepada semua siswa No. Soal Pilihan Jawaban Frekuensi Presentasi 17 Selalu 3 30 Sering 6 60 Kadang-kadang 1 10 Tidak pernah - - JUMLAH 10 100 Pernyataan pada tabel di atas menunjukkan bahwa responden dalam menjawab pernyataan, lebih banyak memilih jawaban sering sebanyak 6 orang 60, selalu sebanyak 3 orang 30, kadang-kadang 1 orang 10 dan tidak pernah 0 atau tidak ada jawaban dari responden. Dari data tabel di atas dapat disimpulkan bahwa siswa yang saya ajar merasa terlindungi ketika berada didekat saya. Hal ini terlihat dari jawaban responden yang banyak menjawab sering 60. Tabel 24 Memberikan hukuman bagi yang tidak mengerjakan tugas No. Soal Pilihan Jawaban Frekuensi Presentasi 18 Selalu 2 20 Sering 2 20 Kadang-kadang 4 40 Tidak pernah 2 20 JUMLAH 10 100 Data di atas menunjukkan bahwa responden dalam menjawab pernyataan, kebanyakan memilih jawaban kadang-kadang sebanyak 4 orang 40, selalu sebanyak 2 orang 20, sering sebanyak 2 orang 20, dan tidak pernah sebanyak 2 orang 20. Dari data tabel di atas dapat disimpulkan bahwa guru kadang-kadang memberikan hukuman kepada siswa yang tidak mengerjakan tugas. Hal ini terlihat dari jawaban responden yang banyak menjawab kadang- kadang sebanyak 40. Guru memberikan hukuman kepada siswa yang tidak mengerjakan tugas. Tabel 25 Bersikap tegas dalam menangani siswa yang bermasalah No. Soal Pilihan Jawaban Frekuensi Presentasi 19 Selalu 5 50 Sering 3 30 Kadang-kadang 2 20 Tidak pernah - - JUMLAH 10 100 Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa responden dalam menjawab pernyataan, kebanyakan memilih jawaban selalu sebanyak 5 orang 50, sering sebanyak 3 orang 30, kadang-kadang sebanyak 2 orang 20, dan tidak pernah 0 atau tidak ada jawaban dari responden. Dari data tabel di atas dapat disimpulkan bahwa dalam menangani siswa yang bermasalah guru bersikap tegas. Hal ini terlihat dari jawaban responden yang banyak menjawab selalu 50. Guru bersikap tegas dalam menangani siswa yang bermasalah. Pada tabel 26, dapat diketahui bahwa responden dalam menjawab pernyataan, lebih banyak memilih jawaban kadang-kadang sebanyak 9 orang 90, selalu 1 orang 10, sering dan tidak pernah 0 atau tidak ada jawaban dari responden. Dari data tabel di bawah dapat disimpulkan bahwa setiap mengajar kadang-kadang guru memberikan games atau permainan yang edukatif di sela-sela pembelajaran. Hal ini terlihat dari jawaban responden yang banyak menjawab kadang-kadang 90. Tabel 26 Memberikan games yang edukatif di sela-sela pembelajaran No. Soal Pilihan Jawaban Frekuensi Presentasi 20 Selalu 1 10 Sering - - Kadang-kadang 9 90 Tidak pernah - - JUMLAH 10 100 Tabel 27 Menggunakan media yang membuat siswa aktif dalam belajar No. Soal Pilihan Jawaban Frekuensi Presentasi 21 Selalu 1 10 Sering 2 20 Kadang-kadang 7 70 Tidak pernah - - JUMLAH 10 100 Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa responden dalam menjawab pernyataan, kebanyakan memilih kadang-kadang sebanyak 7 orang 70, sering sebanyak 2 orang 20, selalu 1 orang 10, dan tidak pernah 0 atau tidak ada jawaban dari responden. Dari data tabel di atas dapat disimpulkan bahwa dalam pembelajaran, kadang-kadang guru menggunakan media yang membuat siswa aktif dalam belajar. Hal ini terlihat dari jawaban responden yang banyak menjawab kadang-kadang 70. Tabel 28 Memarahi siswa yang tidak mengerjakan tugas No. Soal Pilihan Jawaban Frekuensi Presentasi 22 Selalu 4 40 Sering 1 10 Kadang-kadang 5 50 Tidak pernah - - JUMLAH 10 100 Data di atas menunjukkan bahwa responden dalam menjawab pernyataan, lebih banyak memilih jawaban kadang-kadang sebanyak 5 orang 50, selalu sebanyak 4 orang 40, sering sebanyak 1 orang 10, dan tidak pernah 0 atau tidak ada jawaban dari responden. Dari data tabel di atas dapat disimpulkan bahwa guru kadang-kadang memarahi siswa yang tidak mengerjakan tugas. Hal ini terlihat dari jawaban responden yang banyak menjawab kadang-kadang sebanyak 50. Tabel 29 Memberikan hukuman fisik No. Soal Pilihan Jawaban Frekuensi Presentasi 23 Selalu 1 10 Sering 2 20 Kadang-kadang 7 70 Tidak pernah - - JUMLAH 10 100 Pada tabel 29, dapat diketahui bahwa responden dalam menjawab pernyataan, lebih banyak memilih jawaban kadang-kadang sebanyak 7 orang 70, sering sebanyak 2 orang 20, selalu 1 orang 10, dan tidak pernah 0 atau tidak ada jawaban dari responden. Dari data tabel di atas dapat disimpulkan bahwa guru kadang-kadang memberikan hukuman kepada siswa dengan hukuman fisik. Hal ini terlihat dari jawaban responden yang banyak menjawab kadang-kadang 70. Berdasarkan tabel di bawah ini, dapat diketahui bahwa responden dalam menjawab pernyataan, kebanyakan memilih kadang-kadang sebanyak 5 orang 50, sering sebanyak 3 orang 30, selalu sebanyak 2 orang 20, dan tidak pernah 0 atau tidak ada jawaban dari responden. Dari data tabel di atas dapat disimpulkan bahwa walaupun guru meninggalkan kelas tetapi siswa tetap mematuhi peraturan dan mengerjakan apa yang guru perintahkan. Hal ini terlihat dari jawaban responden yang banyak menjawab kadang-kadang 50. Tabel 30 Mematuhi peraturan dan mengerjakan yang diperintahkan guru No. Soal Pilihan Jawaban Frekuensi Presentasi 24 Selalu 2 20 Sering 3 30 Kadang-kadang 5 50 Tidak pernah - - JUMLAH 10 100 Data tabel di bawah dapat diketahui bahwa responden dalam menjawab pernyataan, lebih banyak memilih jawaban selalu sebanyak 4 orang 40, sering sebanyak 3 orang 30, kadang-kadang sebanyak 2 orang 20, dan tidak pernah 1 orang 10. Dari data tabel di bawah ini dapat disimpulkan bahwa guru tidak bercanda dengan siswa, ketika dalam kegiatan belajar mengajar. Hal ini terlihat dari jawaban responden yang banyak menjawab selalu 40. Guru tidak bercanda dengan siswa, ketika dalam kegiatan belajar mengajar. Tabel 31 Tidak bercanda ketika dalam kegiatan belajar mengajar No. Soal Pilihan Jawaban Frekuensi Presentasi 25 Selalu 4 40 Sering 3 30 Kadang-kadang 2 20 Tidak pernah 1 10 JUMLAH 10 100 Tabel 32 Tidak menghiraukan jadwal pelajaran walaupun siswa sudah menunggu No. Soal Pilihan Jawaban Frekuensi Presentasi 26 Selalu - - Sering - - Kadang-kadang - - Tidak pernah 10 100 JUMLAH 10 100 Data di atas menunjukkan bahwa responden dalam menjawab pernyataan, kebanyakan memilih jawaban tidak pernah sebanyak 10 orang 100, yang memilih jawaban selalu, sering dan kadang-kadang 0 atau tidak ada jawaban dari responden. Dari data tabel di atas dapat disimpulkan bahwa guru tidak pernah tidak menghiraukan jadwal pelajaran, walaupun siswa menunggu kedatangan guru. Hal ini terlihat dari jawaban responden yang banyak menjawab tidak pernah

100. Tabel 33