prematur, kalau bayi dapat menghisap langsung dari payudara ibu, kalau tidak dengan sendok atau lainnya. Produksi ASI harus dipertahankan dengan mengeluarkan ASI
dan apabila keadaan bayi sudah memungkinkan, bayi dapat menyusu langsung dari ibu. 2.2.3. Umur
Umur mempengaruhi bagaimana ibu menyusui mengambil keputusan dalarn pemberian ASI eksklusif, semakin bertambah umur tua maka pengalaman dan
pengetahuan semakin bertambah Notoatmodjo, 2003. Selain itu, umur ibu sangat menentukan kesehatan maternal dan berkaitan dengan kondisi kehamilan, persalinan
dan nifas serta cara mengasuh dan menyusui bayinya. lbu yang berumur kurang dari 20 tahun masih belum matang dan belum siap dalam hal jasmani dan sosial dalam
menghadapi kehamilan, persalinan serta dalam membina bayi yang dilahirkan Depkes RI, 1994. Menurut pendapat Hurlock B.E. 2002, bahwa semakin meningkatnya umur
tingkat kematangan dan kekuatan seseorang dalam berfikir dan bekerja akan lebih matang.
2.2.4. Pendidikan
Seorang ibu yang memiliki pendidikan formal yang rendah belum tentu tidak mampu menyusun makanan yang memenuhi persyaratan gizi dibandigka dengan
orang yang lebih tinggi pendidikan formalnya. Perlu menjadi pertimbangan bahwa faktor tingkat pendidikan turut menentukan mudah tidaknya menyerap dan
memahami pengetahuan gizi yang ibu peroleh Suharyono, 1992.
1 Pendidikan Formal
Pendidikan formal adalah pendidikan yana mempunyai bentuk atau organisasi tertentu seperti di sekolah atau di universitas. Adanya organisasi yang ketat dan
Universitas Sumatera Utara
nyata. Misalnya tentang adanya penjenjangan cara atau metode mengajar di sekolah Kusuma,1996
2 Pendidikan in Formal
Pendidikan in formal adalah pendidikan yang diperoleh seseorang di rumah dalam bentuk lingkungan keluarga. Pendidikan ini berlangsung tanpa pendidik, tanpa
suatu program yang harus diselesaikan dalam jangka waktu tertentu tanpa evaluasi yang formal berbentuk ujian Kusuma, 1996
3 Pendidikan Non Formal
Pendidikan non formal adalah usaha khusus yang diselenggarakan secara terorganisir diutamakan bagi generasi muda dan orang dewasa yang tidak dapat
sepenuhnya mengikuti pendidikan sekolah dapat memiliki pengetahuan praktis dan keterampilan dasar yang mereka perlukan sebagai warga masyarakat produktif
Kusuma, 1996. Pendidikan bertujuan untuk mengubah pengetahuanpengertian, pendapat dan
konsep-konsep, mengubah sikap dan persepsi serta menanamkan tingkah lakukebiasaan yang baru pada pendidikan rendah serta meningkatkan pengetahuan
yang cukupkurang bagi responden yang masih memakai adat istiadat lama
Notoatmodjo, 1993. 2.2.5. Pekerjaan
Pekerjaan ibu juga diperkirakan dapat mempengaruhi pengetahuan dan kesempatan ibu dalam memberikan ASI eksklusif. Pengetahuan responden yang
bekerja lebih baik bila dibandingkan dengan pengetahuan responden yang tidak bekerja. Semua ini disebabkan karena ibu yang bekerja di luar rumah sektor formal
Universitas Sumatera Utara
memiliki akses yang lebih baik terhadap berbagai informasi, termasuk mendapatkan informasi tentang pemberian ASI eksklusif. Hasil penelitian Soekirman pada tahun
1994 mengungkapkan bahwa kemungkinan seorang ibu menyusui bayinya secara eksklusif hingga usia 4 bulan dan diteruskan hingga usia 2 tahun, rata-rata 38 jika
ibu bekerja dan angka tersebut naik menjadi 91 jika ibu tidak bekerja Ginting, 2007.
2.2.6. Pendapatan
