2.3 Media Gambar
2.3.1 Pengertian Media Gambar
Media gambar adalah foto atau sejenisnya yang menampakkan benda yang banyak dan umum digunakan, mudah dimengerti dan dinikmati dalam
pembelajaran, serta untuk mengatasi kesulitan menampilkan benda aslinya di dalam kelas Angkoro, 2007:26. Gambar yang bagus digunakan dalam
pembelajaran berukuran 12 x 8 cm. gambar dapat dibuat sendiri atau mengambil dari media gambar yang telah ada.
2.3.2 Fungsi Media Gambar dalam Pembelajaran
Salah satu fungsi media pembelajaran adalah sebagai alat bantu pembelajaran, yang ikut mempengaruhi situasi, kondisi dan lingkungan belajar
dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran yang telah diciptakan dan didesain oleh guru. Selain itu media dapat memperjelas pesan agar tidak terlalu bersifat
verbal dalam bentuk kata tertulis dan kata lisan belaka. Memanfaatkan media secara tepat dan bervariasi akan dapat mengurangi sikap pasif siswa. Fungsi dari
media gambar dalam pembelajaran adalah untuk membangkitkan motivasi dalam menyampaikan pesan materi pembelajaran yang lebih konkrit pada siswa,
sehimgga lebih mudah dipahami.
2.3.3 Penggunaan Media Gambar yang Baik
Penggunaan media gambar yang efektif, harus mempunyai tujuan yang jelas, pasti, dan terperinci. Dalam hal ini media gambar yang bisa digunakan adalah
media gambar yang ada hubungannya dengan pelajaran yang sedang dibahas atau masalah yang dihadapi. Media visual dalam proses belajar mengajar dapat
mengembangkan kemampuan visual, mengembangkan imajinasi anak, membantu meningkatkan penguasaan anak terhadap hal-hal yang abstrak atau peristiwa yang
tidak mungkin dihadirkan di dalam kelas, serta dapat membantu mengembangkan kepribadian siswa. Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam penggunaan
media gambar menurut Angkoro 2007:28-29 yaitu: 1
Gambar yang bagus, menarik, jelas, dan mudah dimengerti.
2 Apa yang digambar harus cukup penting dan cocok untuk hal yang sedang
dipelajari 3
Gambar harus benar dalam arti harus dapat menggambarkan situasi yang serupa jika dilihat pada keadaan yang sebenarnya.
4 Gambar memiliki kesederhanaan dalam arti tidak rumit sehingga sulit
dipahami siswa. 5
Gambar harus sesuai dengan kecerdasan orang yang melihatnya 6
Ukuran gambar harus sesuai dengan kebutuhan.
2.3.4 Kelebihan dan Kelemahan Media Gambar
Kategori