Hipotesis Desain Penelitian PENGARUH LINGKUNGAN FISIK TERHADAP KINERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SD DAERAH BINAAN R.A. KARTINI KECAMATAN KUTOARJO KABUPATEN PURWOREJO

38 Lingkungan fisik merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kinerja guru dalam pembelajaran.

2.4 Hipotesis

“Hipotesis dalam penelitian merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah pada suatu penelitian” Sugiyono 2013: 99. Dalam penelitian ini hipotesis yang digunakan adalah sebagai berikut: Ho: Tidak terdapat pengaruh lingkungan fisik terhadap kinerja guru di SD Dabin R.A. Kartini Kecamatan Kutoarjo Kabupaten Purworejo. Ha: Terdapat pengaruh lingkungan fisik terhadap kinerja guru di SD Dabin R.A. Kartini Kecamatan Kutoarjo Kabupaten Purworejo. 39 BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN Bagian ini akan membahas mengenai metodologi penelitian yang terdiri atas: desain penelitian, variabel dan definisi operasional, populasi dan sampel, teknik pengumpulan data, instrumen penelitian, dan pengolahan dan analisis data. Uraian selengkapnya akan dibahas sebagai berikut:

3.1 Desain Penelitian

Dalam sebuah penelitian, desain penelitian berguna sebagai pengembalian keputusan sebelum kegiatan penelitian dilaksanakan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian ex post facto dengan jenis penelitian kuantitatif. Penelitian ex post facto menurut Sugiyono dalam Riduwan 2013: 50 merupakan “suatu penelitian yang dilakukan untuk meneliti peristiwa yang telah terjadi dan kemudian melihat ke belakang untuk mengetahui faktor-faktor yang dapat menimbulkan kejadian tersebut”. Darmadi 2013: 258 menyatakan bahwa “penelitian ex post facto merupakan penelitian di mana variabel-variabel bebas telah terjadi ketika peneliti mulai dengan pengamatan variabel terikat dalam suatu penelitian”. Sehingga untuk memperoleh informasi yang dibutuhkan tidak bisa melalui pengamatan secara langsung karena peristiwa yang akan diteliti telah terjadi di masa lampau. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif 40 non eksperimen, karena data yang diperoleh kemudian dianalisis sesuai metode statistik yang digunakan lalu diinterpretasikan. Pada penelitian ini terdapat satu variabel bebas independen dan satu variabel terikat dependen. Variabel bebasnya X yaitu lingkungan fisik dan variabel terikatnya yaitu kinerja guru dalam pembelajaran di SD Dabin R.A. Kartini Kecamatan Kutoarjo Kabupaten Purworejo. Desain penelitiannya dapat digambarkan sebagai berikut: Keterangan: X : lingkungan fisik Y : kinerja guru dalam pembelajaran Gambar 3.1 Desain Penelitian

3.2 Variabel dan Definisi Operasional