PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
37
2
D. Aktivitas Pembelajaran
Setelah anda selesai mempelajari uraian materi pokok dua, anda diharapkan terus mendalami materi tersebut. Ada beberapa strategi belajar yang dapat
digunakan, sebagai berikut: 1. Kajilah tujuan dan indikator pencapaian kompetensi.
2. Baca kembali uraian materi yang ada di materi dua dan buatlah beberapa
catatan penting dari materi tersebut. 3. Lakukan diskusi untuk mengerjakan Lembar Kerja berikut ini.
LK 02. Prinsip Pelaksanaan Identifikasi Anak Berkebutuhan Khusus
Sebelum mengerjakan lembar kerja ini, bacalah beberapa bahan bacaan yang berkaitan dengan Kegiatan Identifikasi Anak Berkebutuhan Khusus, kemudian
tuangkan jawaban anda pada kotak yang telah disediakan. 1. Jelaskan pengertian dan tujuan identifikasi dengan bahasa anda sendiri?
2. Jelaskan perbedaan yang mendasar antara screening dan diagnostik
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
38
2
3. Lakukanlah Identifikasi pada 2 dua peserta didik Anda. Gunakanlah Tes Denver II untuk melihat karakteristik peserta didik anda tersebut,
kemudian isilah format di bawah ini Nama :
Kelas : Usia
: NO
KARAKTERISTIK KETERANGAN
Perilaku sosial
1 2
3 4
5 dst
Bahasa
1 2
3 4
5 dst
Gerakan Motorik Halus
1 2
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
39
2
3 4
5 dst
Gerakan Motorik Kasar
1 2
3 4
5
Potensi yang dimiliki anak
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
40
2
E. LatihanKasusTugas
Untuk memperdalam pemahaman anda terhadap materi pokok 2, kerjakan latihan dibawah ini:
1. Jelaskan penge Arti kata identifikasi adalah .... A. mencurigai
B. mengenali C. mewaspadai
D. menjumpai 2. kata lain dari Kegiatan penyaringan adalah....
A. Sceaming B. Screaming
C. Screening D. Scanning
3. Beberapa keperluan dilakukannya identifikasi adalah sebagai berikut, kecuali....
A. Penjaringan dan penyaringan, B. Referal dan klasifikasi
C. Perencanaan pembelajaran dan Pemantauan kemajuan belajar D. Untuk mengembangkan keterampilan peserta didik
4. Hal yang dilakukan guru pada kegiatan referal adalah….
A. Melakukan identifikasi B. Memberikan saran atau rujukan ke ahli yang kompeten
C. Mengunjungi pihak yang kompeten D. Melakukan pemeriksaan anak secara menyeluruh
5. Instrumen penyaringan yang dikeluarkan oleh Departemen Kesehatan untuk melihat perkembangan anak usia 0-
72 bulan adalah…. A. Kuisioner Pra Skrining Perkembangan
B. Denver II C. DSM 5
D. DSM 4
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
41
2
F. Rangkuman
Kategori