3.6.2 Instrumen Tes Keterampilan Geometri
Tes keterampilan geometri terdiri dari 7 soal. Soal-soal pada instrumen tes keterampilan geometri telah disesuaikan dengan indikator keterampilan
geometri yang menjadi rujukan teori seperti pada bab 2. Sebelum digunakan, soal- soal tersebut divalidasi oleh dua orang dosen pendidikan matematika dan satu
orang guru matematika. Validasi diarahkan pada kesesuaian dengan indikator pengukuran keterampilan geometri, pengetahuan geometri siswa SMP, alokasi
waktu dengan beban soal, serta ejaan dan struktur kalimat. Nama-nama validator instrumen tes keterampilan geometri dapat dilihat pada Tabel 3.3 berikut.
Tabel 3.3 Nama Validator Instrumen Tes Keterampilan Geometri
Validator Nama validator
Jabatan
1. Drs. Edy Soedjoko, M.Pd
Dosen Pendidikan Matematika Unnes 2.
Ardhi Prabowo, S.Pd., M.Pd Dosen Pendidikan Matematika Unnes
3. Akhmad sayuti, S.Pd
Guru SMP Negeri 4 Kudus Drs. Edy Soedjoko, M.Pd dan Ardhi Prabowo, S.Pd., M.Pd adalah
dosen pendidikan matematika, dpilih menjadi validator karena sebagai dosen dipandang sebagai pakar dan praktisi yang teah ahli dan berpengalaman dalam
mengembangkan instrumen penelitian. Pemilihan guru, yaitu Akhmad sayuti, S.Pd sebagai validator instrumen ini lebih menekankan pada tanggapan maupun
komentar yang berkaitan dengan kesesuaian konten atau isi materi matematika dengan apa yang terdapat dalam standar kelulusan, serta konstruksi kalimat dalam
soal yang akan diselesaikan oleh siswa. Adapun hasil validasi terhadap instrumen tes keterampilan geometri dari ketiga validator dapat dilihat pada Tabel 3.4
sebagai berikut
Tabel 3.4 Hasil Validasi Instrumen Tes Keterampilan Geometri
No Aspek yang dinilai
Validator 1
2 3
1.
Kesesuaian dengan pengukuran keterampilan geometri Butir soal sesuai dengan indikator keterampilan geometri
5 5
5 2.
Kesesuaian dengan pengetahuan geometri siswa SMP Butir soal sesuai dengan kognitif siswa SMP
5 5
5 3.
Kesesuaian alokasi waktu dengan beban soal Jumlah soal sesuai dengan alokasi waktu yang tersedia
4 4
5 4.
Ejaan dan struktur kalima t
Bahasa yang digunakan dalam instrumen soal kemampuan berpikir kreatif telah sesuai dengan kaidah penulisan
Bahasa Indonesia yang baik dan benar atau EYD serta mudah dipahami dan tidak menimbulkan persepsi ganda.
4 4
5
Jumlah 18
18 20
Total Skor 56
Rata-rata 4,67
Adapun kriteria penilaiannya terdapat 4 kategori sebagai berikut:
Penilaian Kategori
Tidak Valid Kurang Valid
Valid Sangat Valid
Berdasarkan hasil validasi terhadap instrumen tes keterampilan geometri tiga validator memberikan nilai 4,67. Waktu yang diberikan peneliti dalam tes
keterampilan geometri yaitu 80 menit. Secara umum berdasarkan hasil validasi
terhadap instrumen tes keterampilan geometri dapat disimpulkan bahwa instrumen valid dan layak digunakan dengan mempertimbangkan alokasi waktu. Lembar
validasi oleh validator dapat dilihat pada Lampiran 11 dan instrumen tes
keterampilan geometri yang telah divalidasi secara lengkap dapat dilihat pada Lampiran 9.
3.6.3 Instrumen Pedoman Wawancara
Kategori