Media Pembelajaran Virtual Distributing Station Media Pembelajaran Perangkat Keras Distributing Station Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah

39

2. Media Pembelajaran Virtual Distributing Station

Virtual Distributing Station merupakan perangkat lunak simulator distributing station. Simulator distributing station merupakan perangkat lunak yang menggambarkan proses kerja dari perangkat keras distributing station. Simulator distributing station dibuat sedemikian rupa sehingga secara fungsional menyerupai bentuk asli dari perangkat keras distributing station. Fungsional yang dimaksud adalah pengoperasian manual tanpa pemrograman PLC dan pengoperasian menggunakan PLC programmable. PLC yang dimaksud disini adalah modul simulator PLC perangkat lunak yang dapat diprogram menggunakan perangkat lunak pemrograman PLC tertentu.

3. Media Pembelajaran Perangkat Keras Distributing Station

Perangkat keras distributing station merupakan sebuah miniatur dari sistem proses produksi di industri. Kegiatan produksi antara lain seperti distribusi barang, pengetesan barang, pemindahan barang, pemrosesan barang, penyortiran barang, dan penyimpanan. Distributing station merupakan stasiun pertama dari sistem MPS Modular Production System yaitu sebagai pendistribusi barang untuk menyuplai sebuah mesin pengetesan, pemrosesan maupun penyortiran. Perangkat keras distributing station dapat dioperasikan manual tanpa pemrograman PLC serta dapat dioperasikan menggunakan PLC programmable.

4. Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah

Strategi pembelajaran berbasis masalah adalah perencanaan pembelajaran yang berpusat pada siswa berisi tentang desain kegiatan pembelajaran dengan basis masalah untuk mencapai tujuan pembelajaran. Siswa dihadapkan pada permasalahan di industri tentang sistem otomasi industri, seperti pemrograman mesin produksi yang beroperasi berbasis PLC. Siswa 40 mengumpulkan informasi dan melakukan eksperimen pemrograman menggunakan media virtual distributing station dengan permasalahan pada lembar jobsheet yang dilakukan secara berkelompok. Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil pemrograman di depan kelas yang direpresentasikan pada jalannya proses kerja dari virtual distributing station, kemudian dievaluasi bersama tentang hasil yang telah dipresentasikan.

H. Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

PLC Interfacing Using Visual Basic.

1 4 24

PENGEMBANGAN VIRTUAL TESTING STATION UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI KOGNITIF PEMROGRAMAN PLC KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKATRONIKA SMKN 1 BAWANG BANJARNEGARA.

0 0 229

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SOFTWARE AURORA 3D PRESENTATION PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMKN 2 DEPOK SLEMAN.

1 7 215

PENINGKATAN KOMPETENSI MENGINSTALASI PLC PADA MATA PELAJARAN SISTEM KONTROL TERPROGRAM MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN MEDIA DISTRIBUTING STATION PADA SISWA PROGRAM KEAHLIAN TOI SMK NEGERI 2 DEPOK.

0 0 191

Pengembangan Media Pembelajaran Kendali Terprogram Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Merakit Sistem Kendali Mikrokontroller Di SMK Negeri 2 Depok.

0 3 188

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA KOMPETENSI MENGOPERASIKAN RANGKAIAN PENGENDALIAN DI SMKN 2 DEPOK SLEMAN.

2 14 350

EFEKTIVITAS KOMPETENSI PERAKITAN SISTEM PLC DENGAN MEDIA SIMULATOR PENEKUK KAWAT DAN METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DI SMKN 2 DEPOK, SLEMAN.

0 0 134

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SIMULATOR PLC OMRON CPM2A BERBASIS KOMPUTER MENGGUNAKAN VISUAL BASIC DI SMK NEGERI 3 WONOSARI.

1 8 270

EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI MERAKIT SISTEM KENDALI BERBASIS PLC SISWA KELAS XII SMK N 2 DEPOK.

1 2 133

Upaya Peningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar Mata Diklat PLC Dengan Menggunakan Media Distributing Station.

0 0 216