44
pendidikannya.
B. Penelitian yang Relevan
1. Penelitian yang relevan dengan penelitian ini adalah penelitian yang
dila kukan oleh Dinna Barada dengan judul “Pandangan Masyarakat Petani
terhadap Pendidikan Anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pandangan-pandangan para petani yang berkaitan dengan pendidikan
anak-anaknya, serta alasan-alasan mereka tentang pentingnya pendidikan dan sebab-sebab mereka mengalami putus sekolah. Dalam penulisan
skripsi ini, peneliti menggunakan metode deskriptif yang bertujuan menggambarkan secara tepat sifat-sifat suatu individu dan gejala dalam
masyarakat. Dari penelitian ini diperoleh hasil penelitian yaitu, pendidikan petani merupakan satu faktor yang mempengaruhi cara pandang dan hidup
petani. Para petani lebih memilih pendidikan yang seperlunya dibanding pendidikan yang dijalani oleh masyarakat pada umumnya. Kebanyakan
para petani lebih memilih pendidikan yang bersifat agama dan kemasyarakatan. Namun demikian dalam proses menempuh pendidikan
mereka terkendala berbagai masalah yang membuat anak petani kebanyakan mengalami putus sekolah”.
2. Penelitian yang dilakukan oleh Misran Syaifullah dengan judul
“Pandangan Keluarga Petani terhadap Pendidikan Anak Di Desa Sungai Limas Kecamatan Haur Gading Kabupaten Hulu Sungai Utara”. Penelitian
ini bertujuan untuk mendeskripsikan latar belakang anak-anak petani putus atau tidak melanjutkan sekolah dan pandangan mengenai keluarga petani
terhadap pendidikan di desa Sungai Limas. Dalam skripsi ini penulis
45
menggunakan metode
deskriptif dengan
tujuan agar
mampu menggambarkan pandangan masyarakat petani terhadap pendidikan anak.
Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa latar belakang anak petani putus sekolah adalah karena masalah kurangnya biaya, kebudayaan yang mereka
miliki, dan kurangnya mementingkan pendidikan. Adapun penelitian ini berbeda dengan penelitian-penelitian
sebelumnya seperti yang telah disebutkan di atas. Hal ini dibuktikan dengan fokus penelitian penulis dengan fokus penelitian sebelumnya, baik
dari segi tempat, subjek, objek, dan waktu penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai makna pendidikan anak bagi
masyarakat petani di Desa Munggu. Adapun penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif yang membahas mengenai makna
pendidikan anak bagi masyarakat petani di Desa Munggu Kecamatan Petanahan Kabupaten Kebumen.
C. Kerangka Berpikir
Kategori