16
dibutuhkan dalam proses KBM dan dapat dilaksanakan dengan baik sesuai fungsi dan Tujuan pendidikan itu sendiri.Sekolah ini mempunyai banyak
karyawan, yakni Tata Usaha, Petugas Perpustakaan, Petugas Laboratorium, Karyawan Kantin, Pustakawan, dan Pemelihara Sekolah.
Jumlah karyawan SMA N 1 Kasihan 29 orang. Tabel 7. Keadaan Karyawan
No. TugasPekerjaan
Status Kepegawaian
Jumlah
1 KTU
ASN 1
2 Administrasi
ASN 7
PTT 3
3 Pustakawan
ASN 1
PTT 1
4 Laboran
PTT 4
5 Satpam
PTT 4
6 Penjaga Malam Parkir
PTT 3
7 Kebersihan
PTT 3
8 Persuratan
ASN 1
9 Administrasi BK
ASN 1
4. Kegiatan Pembelajaran
Untuk mengetaui kondisi pembelajaran yang dilakukan oleh guru, mahasiswa melakukan observasi sebanyak 4 kali. Observasi pertama dan
kedua dilakukan pada Bulan Februari 2016, tepatnya pada tanggal 20 dan 22 Februari 2016 dengan mengobservasi kelas XI MIPA 3 dan 4 angkatan
20152016 dilakukan dengan mengamati proses pembelajaran guru pembimbing. Observasi ketiga dan keempat dilakukan pada bulan Juli 2016,
dengan mengobservasi kelas XI MIPA 3 angkatan 20162017 sebanyak dua kali.Observasi dilakukan dengan teman sejawat.
Kegiatan observasi ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan pembelajaran seperti teknik mengajar guru dan kondisi kelas serta
karakteristik siswa. Hasil observasi menunjukkan bahwa teknik mengajar masih konvensional dengan ditunjang diskusi dan Tanya jawab sesekali.
Pembelajaran masih cenderung pada buku maupun LKS. Siswa pun cenderung masih banyak yang menggunakan telepon seluler saat pelajaran
berlangsung. Namun walaupun begitu siswa terlihat sangat antusias dalam
17
menjawab dan
bertanya materi
biologi, karena
seringkali guru
menghubungkan materi dengankehidupan sehari-hari. Mata pelajaran Biologi sangat erat hubungannya dengan kegiatan
praktikum. Untuk itu mahasiswa juga mengobservasi keadaan laboratorium Biologi SMA N 1 Kasihan. Observasi ini dilakukan untuk mengetahui
kelengkapan peralatanpraktikum yang dimiliki laboratorium seperti preparat dan mikroskop. Hasilnya aboratorium Biologi sangat baik, mikroskop terawat
dan juga dilengkapiperalatan dan bahan yang mendukung praktiukum untuk
materi yang akan diajarkan mahasiswa.
Pembelajaran biologi di SMA N 1 Kasihan menggunakan Kurikulum 2013 dengan silabus yang digunakan adalah silabus terbaru dari Kementrian
Pendidikan. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP yang digunakan untuk pelaksanaan pembelajaran dalam mata pelajaran Biologi disusun
secara jelas dan detail oleh guru mata pelajaran, dengan format yang sesuai dengan Kurikulum 2013 yaitu Permendikbud nomor 103 tahun 2014. Proses
Pembelajaran yang diamati saat observasipun sesuai dengan kurikulum 2013. Kegiatan pendahuluan sesuai dengan yang ada di Kurikulum 2013. Guru
membuka pelajaran dengan salam, menanyakan kondisi siswa, lalu melakukan apersepsi dan memberikan motivasi. Materi disajikan melalui
power point dan LKS ataupun langsung dengan menggunakan buku paket pegangan siswa Kurikulum 2013 dengan metode ceramah, diskusi kelompok,
juga tanya jawab maupun percobaan. Penyampaian materi dilakukan dengan bahasa formal yaitu menggunakan Bahasa Indonesia. Penggunaan waktu
sangat efisien dan efektif, guru bisa memperkirakan waktu mengajar sesuai kemampuan siswa. Pada observasi kelas guru bergerak selama diperlukan
khususnya pada saat diskusi, namun pada saat ceramah guru cenderung berada di depan kelas dan tidak bergerak ke samping maupun ke belakang.
Cara memotivasi siswa dengan contoh nyata yang ada di kehidupan sehari- hari. Guru sangat menguasai kelas walaupun terkadang siswa kurang
kondusif. Guru jarang menggunakan media powerpoint. Pada saat pelajaran usai guru memberikan pertanyaan evaluasi dan menutup pelajaran dengan
salam sebelum kegiatan pembelajaran ditutup guru menjelaskan kegiatan selanjutnya yang akan dilakukan.
5. Kegiatan Ekstrakurikuler
