Hierarki Konsep Mutu Sallis, 1993: 27. Daur Penjaminan Mutu dalam Rangka Akreditasi Desain penelitian Perkembangan Keketatan seleksi mahasiswa baru PGSD Perkembangan IP Lulusan PGSD Perkembangan Jumlah Penelitian PGSD Perkembangan Jumlah Pengabdian PGSD

vi DAFTAR GAMBAR No. Gambar Nama Gambar Hal

2.1. Hierarki Konsep Mutu Sallis, 1993: 27.

37

2.2. Daur Penjaminan Mutu dalam Rangka Akreditasi

43

3.1. Desain penelitian

49 4.1. Perkembangan jumlah pendaftar PGSD dari tahun 2007 s.d 2011 55

4.2. Perkembangan Keketatan seleksi mahasiswa baru PGSD

56

4.3. Perkembangan IP Lulusan PGSD

60

4.4. Perkembangan Jumlah Penelitian PGSD

63

4.5. Perkembangan Jumlah Pengabdian PGSD

66

4.6. Tingkat Kesulitan dan Kepentingan Standar ke-1

70

4.7. Tingkat Kesulitan dan Kepentingan Standar ke-2

71

4.8. Tingkat Kesulitan dan Kepentingan Standar ke-3

73

4.9. Tingkat Kesulitan dan Kepentingan Standar ke-4

74

4.10. Tingkat Kesulitan dan Kepentingan Standar ke-5

76 4.11. Tingkat Kesulitan dan Kepentingan Standar ke-6 78 4.12. Tingkat Kesulitan dan Kepentingan Standar ke-7 79 4.13. Perbedaan Posisi Rangking Kesulitan dan Kepentingan Standar Akreditasi 81 4.14. Tingkat Kesesuaian Nilai Akreditasi menurut Status Akreditasi dan DIA 90 4.15. Tingkat Kesesuaian Nilai Akreditasi menurut Kelompok Responden 91 4.16. Tingkat Pemanfaatan Nilai Akreditasi dengan Kondisi Faktual menurut Seluruh Responden 95

4.17. Proporsi Responden yan Memanfaatkan Hasil Akreditasi

96 4.18. Persentase Pemanfaatan Nilai Akreditasi oleh Seluruh Kelompok Responden 98 4.19. Perbandingan Rata-Rata Kinerja Prodi Sebelum Akreditasi yang Mendapat DIA BERMUTU dan yang Tidak Mendapat DIA BERMUTU 102 vii No. Gambar Nama Gambar Hal 4.20. Kinerja PGSD Sebelum Terakreditasi baik yang Mendapat DIA BERMUTU maupun Tidak Mendapat DIA BERMUTU 104 4.21. Perbandingan Rata-Rata Kinerja Prodi setelah Akreditasi yang Mendapat DIA BERMUTU dan yang tidak Mendapat DIA BERMUTU 108 4.22. Perbandingan Kinerja Prodi yang Mendapat DIAtanpa DIA Maupun Status Akreditasi BC 109 4.23. Nilai Performance Prodi PGSD Sebelum dan Pasca Akreditasi untuk Prodi yang Mendapat DIA BERMUTU dan Tidak Mendapat DIA BERMUTU 113 4.24. Perbandingan Sebelum dan Sesudah Akreditasi untuk yang Dapat DIA BERMUTU dan yang Tidak Dapat DIA BERMUTU 113 4.25. Kinerja PGSD Berdasarkan Status Akreditasi dan Bantuan DIA pada Standar 1 114 4.26. Kinerja PGSD Berdasarkan Status Akreditasi dan Bantuan DIA pada Standar 2 116 4.27. Kinerja PGSD Berdasarkan Status Akreditasi dan Bantuan DIA pada Standar 3 117 4.28. Kinerja PGSD Berdasarkan Status Akreditasi dan Bantuan DIA pada Standar 4 118 4.29. Kinerja PGSD Berdasarkan Status Akreditasi dan Bantuan DIA pada Standar 5 120 4.30. Kinerja PGSD Berdasarkan Status Akreditasi dan Bantuan DIA pada Standar 6 121 4.31. Kinerja PGSD Berdasarkan Status Akreditasi dan Bantuan DIA pada Standar 7 123 4.32. Nilai Performance Prodi PGSD Sebelum dan Pasca Akreditasi menurut Dekan 126 4.33. Nilai Performance Prodi PGSD Sebelum dan Pasca Akreditasi menurut Pembantu Dekan 129 4.34. Nilai Performance Prodi PGSD Sebelum dan Pasca Akreditasi menurut Kaprodi 132 4.35. Nilai Performance Prodi PGSD Sebelum dan Pasca Akreditasi menurut Sekprodi 135 4.36. Nilai Performance Prodi PGSD Sebelum dan Pasca Akreditasi menurut Dosen 138 4.37. Nilai Performance Prodi PGSD Sebelum dan Pasca Akreditasi menurut Karyawan 141 4.38. Nilai Performance Prodi PGSD Sebelum dan Pasca Akreditasi menurut Mahasiswa 144

4.39. Pengaruh Aspek Kinerja Tertinggi di UNIMED