Deskripsi Lokasi Penelitian HASIL PENELITIAN

commit to user

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Deskripsi Lokasi Penelitian

1. Letak Astronomis Sekolah Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri I Gatak, Kabupaten Sukoharjo. Sekolah ini berada di bawah Departemen Pendidikan Nasional . Secara administrasi SMP Negeri Gatak I terletak di Jalan Pramuka dan memiliki luas 6110 m 2. Dilihat dari Peta Rupa Bumi Indonesia pada skala 1:25.000 mempunyai letak astronomis 110 91’68,8”BT dan 07 47’ 18,4’’LS. 2. Komponen SMP Negeri I Gatak SMP Negeri I Gatak memiliki jumlah siswa pada tahun pelajaran 20092010 sebanyak 847 siswa, terdiri dari 283 siswa kelas VII, 286 siswa kelas VIII dan 277 siswa kelas IX. Kelas VII di bagi menjadi 7 kelas, begitu juga kelas VIII dan kelas IX. Tabel 6.Jumlah Siswa SMP Negeri I Gatak No Kelas Jumlah Kelas Jumlah Siswa 1 Kelas VII 7 kelas 283 siswa 2 Kelas VIII 7 kelas 286 siswa 3 Kelas IX 7 kelas 277 siswa Jumlah 21 kelas 847 siswa Sumber : Dari Data Tahunan Sekolah Staf pengajarguru geografi di SMP Negeri I Gatak terdiri atas dua golongan, yaitu golongan tetap PNS dan golongan tidak tetap.jumlah guru geografi di SMP Negeri 1 Gatak sebanyak 3 orang yang terdiri dari 2 guru tetap dan 1 guru Bantu. Tabel 7. Daftar dan Status Guru Geografi SMP Negeri 1 Gatak No Status Jumlah 1 Guru tetap GT 2 2 Guru Tidak Tetap GTT 1 Jumlah 3 Sumber : Dari Data Tahunan Sekolah Subyek yang dilibatkan dalam penelitian ini diambil sebanyak 80 siswa dari populasi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Gatak, yang meliputi siswa kelas VII A yang commit to user terdiri dari 20 anak laki-laki dan 20 anak perempuan, dan siswa kelas VII F yang terdiri dari 20 anak laki-laki dan 20 anak perempuan . Tabel 8. Jumlah Siswa Kelas VII SMP Negeri I Gatak No Subyek Kelas Jumlah Siswa 1 Kelas VII A 40 siswa 2 Kelas VII F 40 siswa Jumlah 80 siswa Sumber : Dari Data Tahunan Sekolah Prasarana ruang kelas meliputi 21 ruang kelas yang dibagi menjadi masing- masing 7 kelas untuk kelas VII, VIII dan kelas IX. Terdapat pula 1 Ruang Kepala Sekolah, 1 Ruang Guru, 1 Ruang TU, 1 Ruang Laboratorium IPA, 1 Ruang Koperasi, 1 Ruang Perpustakaan, 1 Ruang BK, 1 Ruang UKS,1 Ruang OSIS, 1 Kamar Mandi Guru dan 1 Kamar Mandi Siswa Tabel 9. Sarana Prasarana SMP Negeri I Gatak No Nama Ruang Jumlah 1 Ruang Kelas 21 2 Ruang Kepala Sekolah 1 3 Ruang Guru 1 4 Ruang Tata Usaha 1 5 Ruang Koperasi 1 6 Ruang Perpustakaan 1 7 Ruang BK 1 8 Ruang UKS 1 9 Ruang OSIS 1 10 Laboratorium IPA 1 11 Kamar Mandi 2 Jumlah 32 Sumber : Dari Data Tahunan Sekolah

B. Deskripsi Data Hasil Penelitian

Dokumen yang terkait

Pengaruh Pemanfaatan Media Pembelajaran Flip Chart Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Geografi Kompetensi Dasar Keragaman Bentuk Muka Bumi Kelas VII SMP N 1 Mijen Demak Tahun Pelajaran 2010 2011

0 9 98

TINGKAT EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII TENTANG Tingkat Efektivitas Penggunaan Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Tentang Bentuk Muka Bumi dan Aktifitas Penduduk Indonesia Di Smp Ne

0 4 9

TINGKAT EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII TENTANG Tingkat Efektivitas Penggunaan Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Tentang Bentuk Muka Bumi dan Aktifitas Penduduk Indonesia Di Smp Ne

0 6 17

BAB I PENDAHULUAN Tingkat Efektivitas Penggunaan Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Tentang Bentuk Muka Bumi dan Aktifitas Penduduk Indonesia Di Smp Negeri 3 Teras Boyolali.

0 4 4

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BAHAN AJAR “AMUKAN SANG GUNUNG” PADA MATERI BENTUK MUKA BUMI DI INDONESIA UNTUK SISWA Efektivitas Penggunaan Bahan Ajar “Amukan Sang Gunung” Pada Materi Bentuk Muka Bumi Di Indonesia Untuk Siswa Kelas Vii Smp N 1 Gatak Tahun Ajaran

0 3 15

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BAHAN AJAR“AMUKAN SANG GUNUNG” PADA MATERI BENTUK MUKA BUMI DI INDONESIA UNTUK SISWA Efektivitas Penggunaan Bahan Ajar “Amukan Sang Gunung” Pada Materi Bentuk Muka Bumi Di Indonesia Untuk Siswa Kelas Vii Smp N 1 Gatak Tahun Ajaran

0 3 14

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING DAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA SMA PADA KOMPETENSI DASAR ATMOSFER DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEHIDUPAN DI MUKA BUMI

0 8 100

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA PELAJARAN IPA Penggunaan Model Pembelajaran Quantum Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pelajaran IPA Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Karangbangun Tahun 2011/

0 3 13

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI I BATANG TAHUN AJARAN 2008/2009 (Studi Pada Mata Pelajaran Geografi Materi Pokok Bentuk – Bentuk Muka Bumi).

0 0 172

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP IT INAYAH UJUNGBATU

0 0 5