60
4. Berbicara adalah tingkah laku 5. Berbicara tingkah laku yang dipelajari
6. Berbicara dipengaruhi kekayaan pemahaman 7. Berbicara merupakan sarana memperluas cakrawala
8. Kemampuan linguistik dan lingkungan berkaitan erat 9. Berbicara adalah pancaran pribadi
2. Manfaat Pembelajaran Berbicara
Tidak dapat disangkal bahwa berbicara mempunyai peranan sosial yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Berbicara
merupakan alat komunikasi tatap muka yang sangat vital. Berbicara juga merupakan suatu daya pemersatu yang ampuh yang cenderung
mempersatukan kelompok-kelompok sosial, dapat juga bertindak sebagai suatu daya pemecah belah.
Berbicara sebagai suatu cara berkomunikasi. Manusia adalah makhluk sosial dan tindakannya yang pertama dan yang paling
penting adalah tindakan sosial, suatu tindakan tempat saling mempertukarkan pengalaman, saling mengemukakan dan menerima
pikiran, saling mengutarakan perasaan atau saling mengekspresikan serta menyetujui sesuatu pendirian atau keyakinan. Ujaran sebagai
suatu cara berkomunikasi sangat mempengaruhi kehidupan- kehidupan individu saling bertukar pendapat, gagasan, perasaan,
keinginan, dengan bantuan lambang-lambang kata. Betapa besarnya peranan bahasa dalam kehidupan manusia.
61
Selanjutnya Tarigan 1999:19, empat manfaat utama yang dimiliki pembelajaran keterampilan berbicara:
1. Memiliki keterampilan sosial sosial skill, kemampuan untuk berpartisipasi
secara efektif
dalam hubungan-hubungan
masyarakat, menuntut untuk mengetahui: a. apa yang harus dikatakan
b. bagaimana cara mengatakan c. apabila mengatakan
d. d.kapan tidak mengatakan 2. Memiliki ketrampilan semantik semantic skill, kemampuan
untuk mempergunakan kata-kata dengan tepat dan penuh pengertian harus memiliki pengetahuan yang luas mengenai
makna yang terkandung dalam kata-kata. 3. Memiliki keterampilan fonetik phonetic skill: kemampuan
membentuk unsur-unsur fonetik secara tepat, keterampilan ini turut mengemban serta menentukan persetujuan penolakan
sosial. 4. Keterampilan vocal Vocal skill: kemampuan menciptakan efek
emosional yang diinginkan dengan suara.
c. Materi Pembelajaran Berbicara di Sekolah Menengah Pertama
