Deskripsi Pelaksanaan Membandingkan motivasi dan prestasi belajar fisika siswa yang diberi model Flexible Homework dengan motivasi dan prestasi belajar fisika siswa yang diberi model Traditional Homework pada pokok bahasan kinematika gerak lurus dan gerak

76

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Pelaksanaan

Penelitian yang dilakukan ini mengambil sampel dari kelas XI IPA 1 dan Kelas XI IPA 2, SMA Frater Makassar. Kelas XI IPA 1 berjumlah 37 orang dan kelas XI IPA 2 berjumlah 37 orang. Kelas XI IPA 1 dipilih sebagai kelas treatmen dan kelas XI IPA 2 sebagai kelas kontrol. Treatmen dalam pembelajaran dilakukan dengan model Flexible homework pekerjaan rumah fleksibel. Sedangkan pada kelas kontrol dengan model traditional homework pekerjaan rumah biasa. Sebelum memberikan flexible homework, terlebih dahulu dilakukan kegiatan belajar mengajar. Demikian juga pada kelas kontrol. Traditional homework baru diberikan setelah kegiatan belajar mengajar selesai. Materi yang diajarkan pada penelitian ini adalah kinematika gerak lurus dan gerak parabola dengan analisis vektor. Materi ini merupakan kompetensi dasar pertama yang harus diajarkan di kelas XI IPA pada semester ganjil. Kegiatan pembelajaran dilakukan oleh peneliti sesuai dengan jadwal pembelajaran yang dibuat oleh sekolah. Deskripsi pelaksanaan penelitian pada kelas treatmen dan kelas kontrol, secara ringkas disajikan pada tabel 4.1 dan tabel 4.2 di bawah ini. 77 Tabel 4.1 Deskripsi Pelaksanaan Penelitian pada Kelas Treatmen Tgl Pelaksanaan Waktu Uraian Kegiatan Senin, 23 Juli 2012 08.00-09.25 Melaksanakan pretest Selasa, 24 Juli 2012 07.15-08.45 Mengajar sub pokok bahasan posisi partikel pada suatu bidang dan kecepatan partikel pada suatu bidang Selasa, 31 Juli 2012 10.40-12.05 Mengajar sub pokok bahasan percepatan partikel pada bidang Kamis, 2 Agustus 2012 12.10-12.50 Mengajar sub pokok bahasan percepatan partikel pada bidang, kecepatan bersifat relatif dan pemberian soal-soal Pekerjaan Rumah PR Fleksibel 1. Selasa, 7 Agustus 2012 08.40-10.30 Mengajar sub pokok bahasan gerak parabola dan pembahasan soal-soal PR Fleksibel 1. Jumat, 10 Agustus 2012 07.15-08.00 Mengajar sub pokok bahasan gerak parabola, pemberian soal-soal PR Fleksibel 2, dan pengumpulan PR Fleksibel 1. Sabtu, 11 Agustus 2012 10.30-11.50 Mengajar sub pokok bahasan gerak parabola dan membahas soal-soal PR Fleksibel 2. Senin, 13 Agustus 2012 08.40-11.10 Melaksanakan posttest, mengisi kuesioner motivasi belajar fisika, dan mengumpulkan PR Fleksibel 2. 78 Tabel 4.2 Deskripsi Pelaksanaan Penelitian pada Kelas Kontrol Tgl Pelaksanaan Waktu Uraian Kegiatan Senin, 23 Juli 2012 09.25-11.25 Melaksanakan pretest Selasa, 24 Juli 2012 08.45-10.05 Mengajar sub pokok bahasan posisi partikel pada suatu bidang dan kecepatan partikel pada suatu bidang Selasa, 31 Juli 2012 08.45-09.25 Mengajar sub pokok bahasan percepatan partikel pada bidang Senin, 6 Agustus 2012 11.20-12.30 Mengajar sub pokok bahasan percepatan partikel pada bidang, kecepatan bersifat relatif dan pemberian soal-soal PR 1. Selasa, 7 Agustus 2012 07.15-08.40 Mengajar sub pokok bahasan gerak parabola. Jumat, 10 Agustus 2012 09.45-10.30 Mengajar sub pokok bahasan gerak parabola dan pengumpulan PR 1. Sabtu, 11 Agustus 2012 12.05-13.30 Mengajar sub pokok bahasan gerak parabola dan pemberian soal-soal PR 2. Senin, 13 Agustus 2012 12.05-13.45 Melaksanakan posttest, mengisi kuesioner motivasi belajar fisika, dan mengumpulkan PR 2.

B. Deskripsi Data