24
pembelajaran yang dnn apat memancing siswa agar kemampuan yang ingin dicapai dapat muncul dan memenuhi target.
b. Faktor Yang Mempengaruhi Pelaksanaan Kurikulum
E. Mulyasa dalam Imas Kurinasih dan Berlin Sani 2014 : 7 menemukakan bahwa keberhasilan sebuah kurikulum haruslah melalui
beberapa tahapan berikut ini. 1
Adanya sosialisasi yang menyeluruh 2
Selalu menghadirkan lingkungan yang kondusif 3
Selalu mengembangkan fasilitas dan sumber belajar 4
Memupuk dan selalu mengembangkan kemandirian sekolah 5
Meluruskan paradigma pola pikir guru 6
Memberdayakan semua tenaga kependidikan Selanjutnya Mulyasa 2009 : 179 mengungkapkan bahwa
setidaknya terdapat tiga faktor yang mempengaruhi implementasi kurikulum, yaitu :
1 Karakteristik kurikulum, yang mencakup rusng lingkup ide baru
suatu kurikulum dan kejelasannya bagi pengguna di lapangan. 2
Strategi implementasi, yaitu strategi yang digunakan dalam implementasi yang dapat mendorong penggunaan kurikulum di
lapangan. 3
Karakteristik pengguna kurikulum, yang meliputi pengetahuan, keterampilan, nilai, dan sikap guru terhadap kurikulum.
25
c. Komponen – komponen Kurikulum
Kurikulum memiliki beberapa komponen yang harus saling berkaitan satu dengan yang lainnya agar dapat mencapai tujuan pokok
pendidikan. Komponen – komponen tersebut adalah sebagai berikut.
1 Komponen tujuan
Komponen tujuan berhubungan dengan arah atau hasil yang diharapkan. Tujuan pendidikan diklasifikasikan menjadi empat,
yaitu :
a Tujuan Pendidikan Nasional
b Tujuan Institusional
c Tujuan Kurikuler
d Tujuan Instruksional atau Tujuan Pembelajaran
2 Komponen Isi atau Materi Pelajaran
Komponen ini berkaitan dengan pengalaman belajar yang harus dimiliki siswa.
3 Komponen Metode atau Strategi
Komponen ini meliputi rencana, metode, dan perangkat yang direncanakan untuk mencapai tujuan tertentu.
4 Komponen evaluasi
Evaluasi digunakan sebagai alat untuk mengetahui keberhasilan pembelajaran. Terdiri dari dua jenis yaitu tes dan non tes. Non tes
berarti evaluasi yang digunakan untuk melihat aspek tingkah laku, termasuk sikap, minat, dan motivasi.
26
5 Komponen media pembelajaran sarana dan prasarana
Meliputi bangunan atau fasilitas yang dapat menunjang kegiatan belajar mengajar.
d. Peran Kurikulum
