Validitas Uji Coba Instrumen

Menghitung besarnya rerata ideal Mi digunakan rumus Mi= Nb+Na, dimana Nb adalah nilai harapan terendah dan Na adalah nilai harapan tertinggi, sedangkan untuk mengukur besarnya Standar Deviasi SD ideal menggunakan rumus SDi= nilai maksimum-nilai minimum.

2. Uji Hipotesis

Pengaruh efikasi diri terhadap minat belajar seni musik merupakan hubungan yang fungsional maka menggunakan analisis regresi linier sederhana. Tugas pokok dalam analisis regresi meliputi mencari korelasi antara kriterium dengan prediktor, menguji apakah korelasi itu signifikan ataukah tidak, mencari persamaan garis regresinya, menemukan sumbangan efektif. Ukuran statistik yang dapat menggambarkan hubungan antara suatu variabel dengan variabel lain adalah koefisien korelasi dan koefisien determinasi. a. Analisis Korelasi Ukuran statistik yang dapat menggambarkan hubungan antara suatu variabel dengan variabel lain adalah koefisien korelasi dan koefisien determinasi. 1 Koefisien Korelasi r Koefisien korelasi digunakan untuk mengetahui keeratan hubungan antara dua variabel yaitu antara efikasi diri dan minat belajar seni musik. Koefisien korelasi dapat ditentukan dengan menggunakan rumus sebagai berikut: � = ∑∑∑ ∑ ∑ ∑ ∑ Sumber: Sugiyono 2005: 250 Keterangan: � =Koefisien korelasi antara X dan Y X = Skor butir Y = Skor total N = Jumlah subyek � = Jumlah kuadrat nilai X � = Jumlah kuadrat nilai Y Apabila hasil � lebih besar dari � untuk taraf signifikasi 5 maka terdapat hubungan positif antara efikasi diri dan minat belajar seni musik. Untuk dapat memberikan penafsiran terhadap koefisien korelasi yang ditemukan tersebut besar atau kecil, maka dapat berpedoman pada ketentuan yang tertera pada tabel berikut. Tabel 13. Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi BesaInterval Koefisien Tingkat Hubungan Antara 0,800 sampai dengan 1,000 Sangat Kuat Antara 0,600 sampai dengan 0,800 Kuat Antara 0,400 sampai dengan 0,600 Sedang Antara 0,200 sampai dengan 0,400 Rendah Antara 0,000 sampai dengan 0,200 Tak Berkorelasi Sumber: Sugiyono 2010: 216