110
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Diskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Kegiatan Pendahuluan
1.  Mengajak  semua  siswa  berdoa  menurut agama dan keyakinan masing-masing.
2.  Melakukan komunikasi kehadiran siswa. 3.   Apersepsi  siswa  diajak  menyanyikan
lagu “Kalau Kau Suka Hati” 4.  Menginformasikan tema yang akan
dibelajarkan tentang “Diriku”
5 menit
Kegiatan Inti 5.  Guru mengajak siswa keluar kelas.
6.  Siswa diminta untuk membuat 2 kelompok lingkaran besar.
7.  Siswa  diminta  menyanyikan  lagu “Kalau
Kau  Senang  Hati”  bersama-sama  sambil berlatih  gerak  bertepuk  mengikuti  irama
lagu. 8.  Kata-
kata  ‘tepuk  tangan  lalu  diganti dengan petik jari, tepuk paha, hentak kaki,
dan lakukan semua. 9.  Pada saat kata-
kata “lakukan semua” siswa melakukan  tepuk  tangan,  petik  jari,  tepuk
paha,  hentak  kaki,  dan  hore  secara berurutan.
10. Masing-masing  kelompok  diminta  untuk menyanyi secara bergantian.
11. Kegiatan  ditutup  dengan  guru  meminta siswa  mencari  teman  untuk  bermain  tepuk
tangan bersilang secara berpasangan. 12. Gerakannya adalah sebagai berikut.
a.  Masing-masing  bertepuk,  lalu  bertepuk ke kedua tangan teman.
b.  Telapak  tangan  kanan  bertepuk  dengan telapak tangan kanan teman.
c.  Telapak  tangan  kiri  bertepuk  dengan telapak tangan kiri teman.
200 menit
111
d.  Masing-masing bertepuk, lalu menepuk kedua bahu, lutut, dan memegang ujung
jari kaki. 13. Setelah  itu,  siswa  mendengar  penjelasan
guru  tentang  kegiatan  menjiplak  telapak tangan.
Kegiatan Penutup
14.  Siswa  membuat  simpulan    rangkuman hasil  belajar  selama  sehari  dengan
bimbingan guru. 15.  Siswa bertanya jawab tentang materi yang
telah  dipelajari  untuk  mengetahui  hasil ketercapaian materi
16. Mengajak  semua  siswa  berdo’a  menurut
agama  dan  keyakinan  masing-masing untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran
5 menit
H. SUMBER DAN MEDIA
1.  Sumber :
Kementrian  Pendidikan  dan  Kebudayaan  Republik  Indonesia.  2014.  Tema 1: Diriku Buku Guru SDMI Kelas I. Jakarta: Kementrian Pendidikan
dan Kebudayaan. Kementrian  Pendidikan  dan  Kebudayaan  Republik  Indonesia.  2014.  Tema
1:  Diriku  Buku  Siswa  SDMI  Kelas  I.  Jakarta:  Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
2.  Media :
 Teks lagu “Kalau Kau Senang Hati”
  Kertas HVS   Buku siswa
I.  PENILAIAN
1.  Prosedur Penilaian a.  Penilaian Proses
Menggunakan format
pengamatan dilakukan
dalam kegiatan
pembelajaran sejak dari kegiatan awal sampai dengan kegiatan akhir b.  Penilaian Hasil Belajar