57
JARINGAN TEMA BENDA-BENDA DI LINGKUNGAN SEKITAR SUB TEMA WUJUD BENDA DAN CIRINYA
Pembelajaran 4
IPA 3.4 Mengidentifikasi perubahan yang terjadi di
alam,hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam, dan pengaruh kegiatan manusia terhadap
keseimbangan lingkungan sekitarterhadap keseimbangan lingkungan sekitar
4.7 Menyajikan hasil laporan tentang permasalahan akibat terganggunya keseimbangan alam akibat ulah
manusia, serta memprediksi apa yang akan terjadi jika permasalahan tersebut
INDIKATOR • Mengenal berbagai perubahan wujud benda tidak
diatasi. • Menyajikan hasil laporan pengamatan perubahan
wujud benda
SBDP 3.4 Memahami prosedur
dan langkah kerja dalam berkarya kreatif
berdasarkan ciri khas daerah.
4.13 Membuat karya kerajinan dari bahan tali
temali INDIKATOR
• Mengenal keunikan karya kerajinan dari tiap
daerah di nusantara • Kerajinan meronce
Bahasa Indonesia 3.1 Menggali informasi
dari teks laporan buku tentang makanan dan
rantai makanan, kesehatan manusia,
keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh
kegiatan manusia dengan bantuan guru dan teman
dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan
memilih dan memilah kosakata baku
4.1 Mengamati, mengolah, dan
menyajikan teks laporan buku tentang makanan
dan rantai makanan, kesehatan manusia,
keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh
kegiatan manusia secara mandiri dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan
memilah kosakata baku INDIKATOR
• Mengenal pengaruh kegiatan
manusia terhadap keseimbangan alam
•Menjelaskan isi informasi dari bacaan
tentang alam dan pengaruh kegiatan
manusia • Menuliskan informasi
dengan menemukan kosakata baku dan tidak
baku dari bacaan tentang pengaruh kegiatan
manusia sampahterhadap
PJOK 3.2 Memahami konsep variasi dan kombinasi pola
gerak dasar dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola kecil.
4.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi pola gerak dasar yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai
permainan dan atau olahraga tradisional bola kecil. INDIKATOR
• Mengenal berbagai aktivitas gerak dalam permainan bola kecil
•Melakukan berbagai
keterampilan dasar
melambungkan, melempar, menangkap,lari dan memukul permainan kasti dengan kontrol yang baik
• Memukul bola yang dilambungkan dilemparkan dengan tepat
• Memperkirakan kemampuan berlari untuk mencetak angka
58
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SEKOLAH DASAR
Kelas Semester : V 1
Tema : 1 Bnda-Benda di Lingkungan
Sekitar Sub Tema
: 1 Wujud Benda dan Cirinya Petemuan Ke-
: 5 Alokasi Waktu
: 1 hari Hari Tanggal
: Jumat, 19 Juli 2014
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar,
melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah dan di sekolah 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak
mulia
B. KOMPETENSI DASAR PJOK
3.2 Memahami konsep variasi dan kombinasi pola gerak dasar dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola kecil.
4.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi pola gerak dasar yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional
bola kecil. IPA
3.4 Mengidentifikasi perubahan yang terjadi di alam,hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam, dan pengaruh kegiatan manusia terhadap
59
keseimbangan lingkungan sekitarterhadap keseimbangan lingkungan sekitar
4.7 Menyajikan hasil laporan tentang permasalahan akibat terganggunya keseimbangan alam akibat ulah manusia, serta memprediksi apa yang akan
terjadi jika permasalahan tersebut Bahasa Indonesia
3.1 Menggali informasi dari teks laporan buku tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan
pengaruh kegiatan manusia dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku
4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan buku tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta
alam dan pengaruh kegiatan manusia secara mandiri dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku SBdP
3.4 Memahami prosedur dan langkah kerja dalam berkarya kreatif berdasarkan ciri khas daerah.
4.13 Membuat karya kerajinan dari bahan tali temali
C. INDIKATOR PJOK
Mengenal berbagai aktivitas gerak dalam permainan bola kecil Melakukan berbagai keterampilan dasar melambungkan, melempar,
menangkap,lari dan memukul permainan kasti dengan kontrol yang baik Memukul bola yang dilambungkan dilemparkan dengan tepat
Memperkirakan kemampuan berlari untuk mencetak angka
IPA Mengenal berbagai perubahan wujud benda tidak diatasi.
Menyajikan hasil laporan pengamatan perubahan wujud benda
Bahasa Indonesia Mengenal pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan alam
Menjelaskan isi informasi dari bacaan tentang alam dan pengaruh
kegiatan manusia
Menuliskan informasi dengan menemukan kosakata baku dan tidak baku dari bacaan tentang pengaruh kegiatan manusia sampah terhadap
keseimbangan alam dan ekosistem melalui
