BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian dan Pendektan Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini jenis penelitian deskriptif. Penelitian dengan menggunakan metode deskriptif memberikan gambaran, merinci,
dan menganalisa data pada permasalahan yang terjadi saat ini serta memusatkan pada pemecahan yang actual. Adapun dalam penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif. Berkaitan dengan hal ini Meleong dalam Trianto menjelaskan bahwa pendekatan kulitatif adalah penelitian yang mengungkapkan, menganalisis, lalu
menginterpretasikan dari objek yang ada pada keadaan tertentu. Metode penelitian kualitatif, adalah penelitian yang berlandaskan pada filsafat
postpositifisme, digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah sebagai lawannya adalah ekspremin dimana penelitian adalah sebagai instrument kunci,
pengambilai sampel sumber data dilakukan secara
purposive
dan
snowball,
teknik pengumpulan
dengan trianggulasi
gabungan. Analisis
data bersifat
induktifkualitatif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna daripada generalisasi.
52
B. Waktu dan Tempat Penelitian
1. Waktu penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 07 November 2016 2.
Tmpat Penelitian Tempat yang dipilih untuk penelitian ini adalah SMA N 5Bandar Lampung
52
Prof.Dr. Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, Alfabeta, Bandung, cet., ke-16, h. 15
C. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi penelitian
Penelitian ini mengambil kelas X khususnya jurusan IPA disebut dengan MIA . Konsentrasi hanya pada kelompok mata pelajaran A Wajib Pendidikan
Agama dan Budi Pekerti.
53
Sampel dalam penelitian ini hanya mengambil 2 kelas dari 5 kelas yang dilapangaan, untuk keseluruhan siswa dari setiap kelas dipilih
dalam populasi. Jadi untuk keseluruhan sampel yang digunakan sebanyak kurang lebih 70 orang.
D. Instrumen Penelitian
Dalam Instrumen penelitian ini menggunakan wawancara atau
interview
, pengamatan
observation
, dokumentasi
documentation
. E.
Teknik Pengumpulan Data
Adapum teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam melakukan penelitian ini adalah sebagai berikut. Wawancara, yaitu dalam melakukan suatu pedoman yang
digunkan untuk melakukan Tanya jawab agar pertanyaan tersebut lebih terarah dengan baik. Pertanyaan tersebut diajukan kepada pihak-pihak yang terkait untuk
memperoleh dan mengumpulkan data informasi mengenai masalah yang diteliti, dalam hal ini yaitu siswa dan tenaga pengajar di SMA N 5 Bandar Lampung. Kepada
orang yang bersangkutan dengan maksud agar orang yang diberi tersebut bersedia memberikan respons sesuai dengan permintaan pengguna.
53
Sandriana Ayu, Pengaruh Kurikulum 2013 Terhadap Peningkatan Belajar Siswa, cet., ke-1, 2015, h.3
Observasi digunakan dalam penelitian nini dengan tujuan untuk memperoleh suatu gambaran yang jelas melalui pengamatan yang dilakukan secara langsung
terhadap objek penelitian. Dengan observasi dapat mengumpulkan data secara lebih cermat dan terinci
Dokumentasi, digunakan dalam penelitian ini karena setiap kegiatan dan tindakan yang akan dilakukan memerlukan bukti yang akurat dan bukti nyata yang dpaat
dillihat oleh orang lain. Dengan dokumentasi ini dapat mengumpulkan informasi dengan bukti nyata yang dapat dilihat langsung bentuknya.
F. Teknik Analisis Data
Kategori