Lokasi Penelitian UPAYA MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN MENULIS BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS XII TPTL2 SMK NEGERI 2 SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2010 2011

commit to user 41

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Setting Penelitian

1. Lokasi Penelitian

Penelitian dilaksanakan di SMK Negeri 2 Sragen dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas XII TPTL1 tahun pelajaran 20102011. SMK Negeri 2 Sragen beralamat di Jl. Dr. Sutomo No.4 Sragen, kode pos 57212 dan nomor telepon 0271 891316. Sekolah ini memiliki website www.smkn2sragen.sch.id dan memiliki email smkn2sragenyahoo.com . Status sekolah ini adalah negeri dan merupakan salah satu Rintisan Sekolah Berstandar Internasional RSBI di kabupaten Sragen. SMK 2 Sragen memiliki visi; “Menghasilkan tamatan yang beriman dan bertakwa, kompeten, kompetitif, berkepribadian nasional dan berwawasan global”. Sedangkan misi SMK Negeri 2 Sragen adalah; “1 Membentuk kepribadian yang berakhlak mulia dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, 2 Meningkatkan mutu sumber daya manusia melalui peningkatan knowledge, skills, dan attitude, 3 Menyiapkan tamatan yang berkualitas seutuhnya dan mampu bersaing ditingkat nasional maupun internasional, 4 Membentuk sikap dan perilaku peserta didik yang berakar pada nilai- nilai budaya bangsa Indonesia, 5 Menyiapkan tamatan agar mampu mengadaptasikan diri terhadap perkembangan ilmu dan teknologi, dan 6 Menyiapkan tamatan yang mandiri dan berjiwa entrepreneur. commit to user 42 SMK Negeri 2 Sragen menerapkan Sistem Manajemen Mutu SMM ISO 9001: 2008, dan dilengkapi dengan manajemen berbasis IT Information Technology, sehingga semua manajemen sekolah diatur secara online dan realtime dengan SIM Sistem Informasi dan Manajemen Sekolah. Sedangkan kurikulum yang dimiliki SMK Negeri 2 Sragen adalah melaksanakan KTSP Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Kurikulum Spektrum 2008 dengan pendekatan: 1 Kurikulum Berbasis Dunia Kerja, Pelatihan Berbasis Kompetensi, Pelatihan Berbasis Produksi, 2 Kurikulum Muatan Lokal, 3 Kurikulum hasil sinkronisasi program, 4 SKKNI, 5 Memenuhi Standar Kompetensi Lulusan, 6 Menerapkan pembelajaran berbasis IT, dan 7 Menggunakan Bahasa Inggris pada pelajaran sains, kecuali bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Hingga tahun diklat 20102011 jumlah rombongan kelas mencapai 43 kelas, dan tiap kelas berjumlah rata-rata 32 siswa yang terbagi dalam 5 program keahlian yaitu; 1 Teknik Konstruksi Kayu, 2 Teknik Pemanfaatan Energi Listrik, 3 Teknik Permesinan, 4 Teknik Mekanik Otomotif, 5 Teknik Komputer dan Jaringan. Dengan luas tanah seluruhnya 27.410 m2 dan luas bangunan 5.856 m2, SMK Negeri 2 Sragen memiliki fasilitas sekolah anatara lain; ruang kelas lengkap dengan PC dan proyektor, laboratrium bahasa, laboratorium computer, laboratorium CNC, laboratorium PLC, mushola, bengkel Suzuki, lapangan sepakbola, sport center, dan free hotspot 24 jam. commit to user 43

2. Waktu Penelitian

Dokumen yang terkait

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Stad (Student Teams Achievement Division) pada pembelajaran IPS kelas IV MI Miftahul Khair Tangerang

0 13 0

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM PELAJARAN IPS KELAS IV SDN 1 KERTOSARI TAHUN PELAJARAN 2010/2011

0 5 35

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI 5 METRO TIMUR TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 15 50

Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan Motivasi Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Metode Jigsaw Pada Siswa Kelas XI IPS3 SMA Negeri 1 Cepogo Boyolali Semester 1 Tahun Pelajaran 2010/2011

0 3 11

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS VIID SMP NEGERI 16 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010 2011

0 2 69

PENGARUH PENDEKATAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF Pengaruh Pendekatan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI-IPA SMA Negeri 1 Karangpandan Tahun Pelajaran 2010/2011.

0 1 17

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA.

0 2 43

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbasis Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sains-Fisika Siswa Kelas VII SMP Negeri 30 Semarang tahun pelajaran 2010 / 2011.

0 0 1

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN KUE INDONESIA DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA.

1 9 268

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM PELAJARAN BODI OTOMOTIF PADA SISWA KELAS XI-A SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

0 0 125