Kegiatan Pendahuluan Kegiatan Inti

102 Pertemuan Kedua 2 X 40 Menit

4. Kegiatan Pendahuluan 15 Menit

f. Guru memberi salam g. Memeriksa kehadiran peserta didik h. Apresepsi, Apakah kalian pernah melihat ulat yang memakan dedaunan. Bagaimana keadaan daun yang terserang hama ulat? i. Motivasi, guru menyampaikan manfaat mempelajari hama danpenyakit padatumbuhan. j. Menyampaikan tujuan pembelajaran 5. Kegiatan Inti 50 Menit e. Guru melakukan eksplorasi agar peseta didik dapat menemukan suatu masalah, guru membawa tanaman cabai dengan keadaan tidak normal. Perhatikan daun tumbuhan ini sambil menunjukan daun cabai yang rusak atau berlubang- lubang Menurut kalian apakah yang telah terjadi dengan daun ini? harapan jawaban : Daun cabai tersebut terserang hama ulat yang mengakibatkan daun rusak dan berlubang f. Dalam kegiatan ekplorasi guru membimbing peserta didik berdiskusi untuk mendeteksi organ tumbuhan yang terserang hama dan penyakit, serta mengamati gejala yang timbul akibat serangan tersebut dipandu Lembar Diskusi Peserta Didik. g. Dalam kegiatan konfirmasi guru membimbing peserta didik untuk mempresentasikan hasil diskusi dengan kelompoknya.

6. Kegiatan Penutup 15 Menit d. Guru membimbing peserta didik agar dapat menyimpulkan pembelajaran

e. Guru menyampaikan materi pada pertemuan berikutnya

f. Guru mengakhiri proses pembelajaran dengan mengucapkan salam

Pertemuan Ketiga 2 X 40 Menit

4. Kegiatan Pendahuluan

f. Guru memberi salam g. Memeriksa kehadiran peserta didik h. Apresepsi, guru menanyakan apakah yang disebut dengan gulma? Bagaimana cara pengendalianya? i. Motivasi, guru menyampaikan manfaat mempelajari hama danpenyakit pada tumbuhan. j. Menyampaikan tujuan pembelajaran

5. Kegiatan Inti

d. Guru melakukan eksplorasi agar peseta didik dapat menemukan suatu masalah, para petani padi, jagung dsb menghadapi berbagai kendala dalam menanam tanaman tersebut, selain kendala dari alam petani biasa dihadapi kendala hama dan penyakit, bagaimana cara petani mengendalikan hama dan penyakit tersebut? 103 e. Dalam kegiatan ekplorasi guru membimbing peserta didik berdiskusi untuk menafsirkan dan mengkomunikasi bagaimana cara pengendalian hama dan penyakit pada tumbuhan dengan dipandu Lembar Diskusi Peserta Didik. f. Dalam kegiatan konfirmasi guru membimbing peserta didik untuk mempresentasikan hasil diskusi dengan kelompoknya.

6. Kegiatan Penutup g. Guru membimbing peserta didik agar dapat menyimpulkan pembelajaran