1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Perumusan Masalah Tujuan Penelitian

i

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan di atas maka dapat diidentifikasi beberapa masalah sebagai berikut : 1. Pendidikan jasmani merupakan bagian integral dari proses pendidikan mempunyai tujuan untuk mengembangkan kebugaran fisik, mental, emosi dan sosial melalui media aktivitas fisik. 2. Untuk mencapai tujuan pembelajaran yang optimal, mengajar harus didukung dengan prinsip-prinsip ilmiah. 3. Pendekatan pembelajaran dengan metode bagian progresif dan repetitif , mempengaruhi hasil belajar shooting bola basket. 4. Kemampuan gerak yang dimiliki oleh siswa mempunyai peranan yang sangat penting terhadap hasil belajar shooting bola basket. 5. Teknik dasar shooting bola basket.

C. Pembatasan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dikemukakan, masalah penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut : 1. Perbedaan pengaruh pendekatan pembelajaran bagian progresif dan repetitif terhadap hasil belajar shooting bola basket. 2. Perbedaan pengaruh kemampuan shooting bola basket antara siswa yang memiliki kemampuan gerak dasar tinggi dan rendah. 3. Pengaruh interaksi antara pendekatan pembelajaran dan kemampuan gerak dasar terhadap hasil belajar shooting bola basket. i

D. Perumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah, identifikasi masalah dan pembatasan masalah maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut : 1. Adakah perbedaan pengaruh pendekatan pembelajaran bagian progresif dan repetitif terhadap hasil belajar shooting bola basket? 2. Adakah perbedaan hasil belajar shooting bola basket antara siswa yang memiliki kemampuan gerak dasar tinggi dengan rendah? 3. Adakah pengaruh interaksi antara pendekatan pembelajaran dan kemampuan gerak dasar terhadap hasil belajar shooting bola basket?

E. Tujuan Penelitian

Berdasarkan permasalahan di atas maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1. Perbedaan pengaruh antara pendekatan pembelajaran dengan bagian progresif dan repetitif terhadap hasil belajar shooting bola basket pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 2 Playen, Gunungkidul. 2. Perbedaan pengaruh antara kemampuan gerak dasar tinggi dan rendah terhadap hasil belajar shooting bola basket. 3. Pengaruh interaksi antara pendekatan pembelajaran bagian progresif dan repetitif dengan kemampuan gerak dasar terhadap hasil belajar shooting bola basket.

F. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN GERAK TERHADAP KETERAMPILAN DASAR SEPAK BOLA

0 3 17

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN GERAK TERHADAP HASIL BELAJAR SEPAK DAN TAHAN BOLA PADA PERMAINAN SEPAKBOLA

0 6 131

PENGARUH GAYA MENGAJAR DAN KEMAMPUAN KOORDINASI TERHADAP HASIL BELAJAR SHOOTING BOLA BASKET SISWA SMA NEGERI 1 GUNUNGSITOLI.

0 2 36

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SHOOTING FROM CHAIR DAN LATIHAN WALL SHOOTING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SHOOTING DALAM PERMAINAN BOLA BASKET PADA TIM BASKET SMA DHARMAWANGSA MEDAN TAHUN 2015.

1 5 19

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KELINCAHAN TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA

1 6 60

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN TERHADAP SHOOTING THREE POINT BOLABASKET DITINJAU DARI KEMAMPUAN GERAK DASAR.

0 0 18

PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN DAN POWER TUNGKAI TERHADAP HASIL SHOOTING FREE THROW DALAM PERMAINAN BOLA BASKET.

0 0 9

Perbedaan Pengaruh Metode Latihan dan Power Tungkai Terhadap Hasil Shooting Free Throw dalam Permainan Bola Basket Awal 1

1 2 16

Perbedaan Pengaruh Pendekatan Pembelajaran dan Kemampuan Gerak terhadap Hasil Belajar Groundstroke Backhand JURNAL smart sport

0 1 19

1 PENGARUH PEMBELAJARAN AKSELERASI DENGAN PENDEKATAN SAVI TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK SHOOTING BASKET SMPN 1

0 0 8