SUMBER BELAJAR PENILAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN

P R Q Elaborasi - Siswa menghitung panjang garis singgung persekutuan dua lingkaran - Siswa diminta menyelesaikan beberapa soal - Guru dan siswa membahas soal Komfirmasi - Guru membimbing siswa untuk merangkum materi pelajaran yang telah dipelajari Rasa ingin tahu Kreatif Teliti Kreatif 3 Kegiatan Akhir Guru memberi pekerjaan rumah Pantang menyerah 5 menit

E. SUMBER BELAJAR

Buku paket matematika SMP kelas VIII

F. PENILAIAN

1. Teknik : Tes individu 2. Bentuk instrument : Tes uraian SoalInstrumen : 1. Perhatikan gambar 4cm 5cm Berapakah besar sudut R?Mengapa? 2. A B Perhatikan gambar di atas Jika diketahui LM = 13 cm, MB = 3 cm dan AL = 8 cm, tentukan panjang garis singgung AB. 3. Perhatikan gambar di atas jarak antara dua pusat lingkaran 10 cm, jari-jari lingkaran C L M besar 4 cm dan jari-jari lingkaran kecil 2,5 cm. Hitunglah panjang garis singgung persekutuan dalam. Jawaban: 1. QR 2 = QP 2 –RP 2 = 5 2 - 4 2 = 25 – 16 = 9 QR = √ 9=3 cm Karena sifat segitiga : sisi, sisi, sisi membentuk segitiga siku-siku maka salah satu sudutnya adalah 90 . Jadi susut R = 90 . 2. A B Diketahui LM = 13 cm = d MB = 3 cm = r AL = 8 cm = R Ditanyakan AB = PGSPL = ... PGSPL = √ d 2 − R−r 2 = √ 13 2 − 8−3 2 = √ 13 2 − 5 2 = √ 169−25 = √ 144 = 12 Jadi panjang garis singgung AB = 12 cm. 3. C L M Jarak antara dua pusat lingkaran 10 cm = d jari-jari lingkaran besar 4 cm = R jari-jari lingkaran kecil 2,5 cm = r R + r = 4 + 2,5 cm = 6,5 cm PGSPD = √ d 2 − R+r 2 = √ 10 2 − 6,5 2 = √ 100−42,25 = √ 57,75 ≈ 6,60 cm Jadi, panjang garis singgung adalah 7,6 cm Kepala SMP Negeri 2 Cikelet Drs. AGUS HAMDANI NIP. 19630930 198703 1 008 Cikelet, Juli 2015 Guru Mata Pelajaran TARYADIN GANI, S.Pd. NIP. 19820919 201409 1 002 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMP Negeri 2 Cikelet Mata Pelajaran : Matematika KelasSemester : VIII 2 Standar Kompetensi : Menentukan unsur, bagian lingkaran dan ukurannya Kompetensi Dasar : 4.5 Melukis lingkaran dalam dan lingkaran luar segitiga Indikator : 1. Melukis lingkaran dalam dan lingkaran luar segitiga Alokasi Waktu : 2 ¿ 40 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Siswa dapat melukis lingkaran dalam segitiga 2. 2Siswa dapat melukis lingkaran luar segitiga

B. MATERI PEMBELAJARAN

Garis singgung lingkaran

C. METODE PEMBELAJARAN

Ceramah, penemuan, diskusi dan pemberian tugas

D. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan pertama