3.3.3 Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di semester 2 tahun ajaran 20152016 selama dua bulan pada bulan April hingga Mei 2016.
3.4 POPULASI DAN SAMPEL
3.4.1 Populasi Penelitian
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas subjek dengan kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari
kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2015: 119. Sedangkan menurut Arikunto 2010: 173 populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Jadi
populasi adalah keseluruhan subjek penelitian yang mempunyai karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik
kesimpulannya. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Gugus
Bukit Harapan Kesesi Pekalongan yang berjumlah 141 siswa. Peneliti menentukan populasi SD Negeri Gugus Bukit Harapan Kesesi Pekalongan karena
peneliti menemukan masalah di SD tersebut dan ingin memecahkannya. Selain itu, lokasi SD yang letaknya tidak terlalu jauh dan terjangkau oleh peneliti.
Populasi penelitian ini dirinci sebagai berikut:
Tabel 3.1
Data Populasi Penelitian
No. Kelas
Jumlah 1.
IV SD Negeri 01 Podosari 27 siswa
2. IV SD Negeri 02 Podosari
29 siswa 3.
IV SD Negeri Brondong 30 siswa
4. SD Negeri 01 langensari
25 siswa 5.
SD Negeri 02 Langensari 30 siswa
Total 141 siswa
3.4.2 Sampel Penelitian
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh sebuah populasi Sugiyono, 2015: 120. Sedangkan Arikunto 2010: 174
berpendapat bahwa sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti. Jadi sampel adalah bagian atau wakil populasi dan karakteristik tertentu yang dimiliki
oleh populasi. Kesimpulan dari sampel akan dapat diberlakukan oleh populasi. Oleh sebab itu sampel yang diambil dari populasi harus betul-betul mewakili.
Penentuan kelas yang akan dijadikan sebagai sampel dalam penelitian ini diambil dari populasi SD Negeri yang tergabung dalam Gugus Bukit Harapan
Kesesi Pekalongan kemudian menggunakan rumus chikuadrat untuk diuji normalitas data dan homogenitas data diuji dengan uji bartlet. Berdasarkan hasil
uji normalitas data, terdapat 3 SD Negeri yang normal. Kemudian dari 3 SD Negeri tersebut, dihitung homogenitas data dan dan ditemukan 3 SD Negeri yang
dinyatakan homogen. Diantara ketiga SD Negeri tersebut akan ditentukan sebagai kelompok eksperimen dan kelompok kontrol berdasarkan teknik pengacakan
kelompok penugasan atau Randomized Group Assignment Borg and Gall, 1989. SD Negeri 01 Podosari ditunjuk sebagai kelompok eksperimen SD Negeri 02
Podosari ditunjuk sebagai kelompok kontrol dan SD Negeri Brondong ditunjuk sebagai kelompok uji coba.
3.5 VARIABEL PENELITIAN
Kategori