35
E. Teknik Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah: 1.
Angket Angket merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan
dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya.
11
Cara penyebaran angket yang akan penulis lakukan adalah dengan membagikan angket kepada responden
yang ditemui langsung di lapangan, yaitu kepada masyarakat Petani Padi di Kelurahan Pabean.
Angket yang disebarkan, disusun berdasarkan indikator-indikator yang dapat dilihat pada tabel 3.2
Tabel 3. 2 Kisi-Kisi Pedoman Kuesioner No
Variabel Sub-Variabel
Nomor Soal
1 Pemahaman
Perubahan Iklim Pengertian Perubahan
iklim Sumber informasi
perubahan iklim Bentuk perubahan
iklim yang dirasakan Dampak perubahan
iklim terhadap sektor pertanian
1-10
16
11-15
17,18
2 Persepsi dalam
menentukan masa awal tanam
waktu tanam pola tanaman
teknologi pengairan
irigasi dan drainase Pembacaan masa awal
tanam berdasarkan 1-3
4-11 12-13
14-18
11
Ibid..142.
36
pengetahuan lokal
Sumber:
Fitri Kurniawati. “Pengetahuan dan Adaptasi Petani Sayuran
Terhadap Perubahan Iklim,” Tesis pada Program Studi Magister Ilmu Lingkungan Program Pascasarjana Universitas Padjajaran Bandung. 2012
2. Studi Dokumen.
Dalam penelitian kali ini penulis melakukan pengumpulan data- data sekunder yang berkaitan tentang perubahan iklim dan data monografi
desa. Data monografi desa didapat dari kantor Kelurahan Pabean, sedangkan data perubahan iklim didapat dari kantor BMKG Cabang
Ciputat.
Tabel 3.3 Pedoman data perubahan iklim No
Indikator
1 Data curah hujan selama 8 tahun
2 Data suhu udara selama 7 tahun
3 Data kelembaban selama 7 tahun
4 Data angin selama 7 tahun
F. Pengukuran Instrumen Penilaian.
Skala pengukuran merupakan kesepakatan yang digunakan sebagai acuan untuk menentukan panjang-pendeknya interval yang ada dalam alat
ukur, sehingga alat ukur tersebut bila digunakan dalam penelitian akan menghasilkan data kuantitatif.
12
Untuk mengukur instrument tersebut penelitian ini menggunakan skala Gutman. yaitu skala pengukuran yang jawabannya akan didapat dengan tegas
yaitu “ya” dan “tidak” jika menjawab “ya” mendapatkan poin 1 jika mejawab “tidak” mendapat poin 0.
12
Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RD, Bandung: ALFABETA, 2012, h.92.
Kategori