a Program Harian:
1. Salam pagi
2. Tilawah pagi
3. Inspirasi pagi
4. Sholat dhuha
5. Kultum
6. KBM ala PAKEM
7. Infaqku
8. Sholat berjamaah
b Program Pekanan:
1. Upacara hari senen
2. Ekskul pilihan
3. Reading record
4. English Arabic day
5. Senam bersama
6. Apresiasi prestasi
7. Mutaba’ah yaumiyah
8. Takhasus
9. Pramuka pandu Al-Mubarak
c Program bulanan:
1. Student of the month
2. Ifthor jama’i
3. Mabit
4. Up grading
5. Ta’lim guru
6. Seminar
d Program Semesteran:
1. Assembly
2. Market day
3. Fun cooking
4. Outing class
5. Persami
6. Bulan bahasa
7. Evaluasi siswa
e Program Tahunan:
1. Open house
2. Tutup tema
3. PHBI
4. Bazaar
5. Class meeting
6. Khatmul qur’an
7. Santunan
8. Out bound
5. Ektrakurikuler
Ektrakurikuler adalah kegiatan tambahan yang diprogramkan sekolah untuk menyalurkan bakat dan minat siswa. Peserta didik dapat menyalurkan dan
mengembangkan kreatifitas mulai sejak dini. Hal tersebut dilaksanakan sekolah sebagai tujuan mengakomodir dan menfasilitasi pengembangan kemampuan yang
tidak didapatkan didalam kelas. Adapun kegiatan tersebut diantaranya:
1. Marawis
2. Marching band
3. Karate
4. Seni tari
5. Futsal
6. Berenang
7. Computer
8. Teater
9. Angklung
6. Sarana Prasarana
Sarana dan Prasarana merupakan salah satu objek yang sangat vital dalam mendukung tecapainya tujuan pendidikan dalam proses belajar dan mengajar.
Guru membutuhkan
sarana pembelajaran
dalam menunjang
kegiatan pembelajaran. Selain kemampuan guru dalam menyelenggarakan kegiatan
pembelajaran, dukungan dari sarana pembelajaran sangat penting dalam membantu guru. Semakin lengkap dan memadai sarana pembelajaran yang
dimiliki sebuah sekolah akan memudahkan guru dalam melaksanakan tugasnya sebagai tenaga pendidikan. Begitu pula dengan suasana selama kegiatan
pembelajaran. Sarana pembelajaran harus dikembangkan agar dapat menunjang proses belajar mengajar. Adapun sarana dan prasarana yang disediakan oleh SDIT
Al-Mubarak diantaranya: 1.
Masjid 2.
Lab. Computer 3.
Sarana untuk anak berkebutuhan khusus 4.
Taman 5.
UKS 6.
Perpustakaan 7.
Toilet 8.
Lapangan 9.
B. Analisis Data Penelitian
Guru adalah jabatan professional, dan karena itu mempunyai status yang lebih tinggi dari jabatan semi professional, bahkan mendekati jabatan profesi
penuh. Guru dalam proses belajar mengajar harus memiliki kompetensi tersendiri guna mencapai harapan yang dicita-citakan dalam melaksanakan pendidikan pada
umumnya dan proses belajar mengajar pada khususnya. Guru adalah pendidik
