XE : Perlakuan yang diberikan kepada kelompok eksperimen
metode GQGA XP
: Perlakuan yang diberikan kepada kelompok kontrol metode diskusi
Y : Tes akhir yang sama pada kedua kelompok
R : Proses pemilihan subyek secara random kelompok kelas
2. Instrumen Penelitian
a. Instrumen Tes
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar PAI pada Sejara Kebudayaan Islam. Tes adalah suatu alat atau
prosedur yang sistematis, objektif untuk memperoleh data-data atau keterangan-keterangan yang diinginkan tentang seseorang dengan cara
yang boleh dikatakan tepat dan cepat.
8
Bentuk tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes objektif dan bersifat komprehensif yang berupa pilihan ganda. Masing-masing item
pada soal pilihan ganda terdiri dari 4 alternatif jawaban dengan satu jawaban yang benar. Soal yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah
40 soal. Tes hasil belajar SKI diberikan setelah seluruh peserta didik mempelajari materi SKI dengan metode Giving Question and Getting
Answer.
Tabel 3.4 Kisi-kisi Intrumen Tes
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Materi Indikator
Nmor Butir
Jumlah Soal
1. Memaha mi
perkemba ngan
a. Mencerita kan
sejarah Sejarah
Berdiri nya
Dinasti
Menyebutkan Dinasti serta
penguasa Dinasti
1,18,25,2 6,29,35,4
6
8
Suharsimi Arikunto, Dasar-dasar Evaluasi Pedidikan, Jakarta: Bina Aksara,1975, h.25.
Islam pada
masa Dinasti
Abbasiya h
berdirinya Daulah
Abbasiyah Bani
Abbasi yah
Umayyah sebelum
Dinasti Abbasiyah
berdiri
Menjelaskan kondisi social
politik kekuasaan
menjelang dinasti
Abbasiyah berdiri
19,22,23, 28,37
5
Menjelaskan faktor-faktor
keruntuhan kekuasaan
menjelang Dinasti
Abbasiyah berdiri
2, 5,10,14,3
8 5
1.2 Menceritakan
sejarah berdirinya
Dinasti Abbasiyah
Menyebutkan tokoh-tokoh
yang berjasa mendirikan
Dinasti Abbasiyah
3,6,11,16 ,33,39
6
Menjelaskan factor-faktor
politis berdirinya
dinasti Abbasiyah
4,12,13,1 7,34,37
6
Menjelaskan upaya-upaya
keluarga Abbas dalam
membangun kekuasaan
Dinasti Abbasiyah
8,15,20,2 4,32,36
6
Menceritakan proses
7,9,21,27 ,30,31
6
