Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah

10

BAB II KAJIAN TEORI DAN PENGAJUAN HIPOTESIS

A. Deskripsi Teoretik 1.

Hakikat Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam a. Sejarah Kebudayaan Islam 1 Pengertian Sejarah Kebudayaan Islam Sejarah dalam bahasa Indonesia berasal dari bahasa melayu yang menyerap kata syajarah dari bahasa Arab yang berarti pohon, keturunan, asal-usul, silsilah, riwayat. Sedangkan menurut istilah adalah cabang ilmu pengetahuan uang mengkaji secara sistematis keseluruhan perkembangan, proses perubahan atau dinamika kehidupan masyarakat dengan segala aspek kehidupan yang terjadi pada masa lampau. 1 Kebudayaan berasal dari bahasa sansekerta byddhayah, yang diartikan sebagai bentuk jamak dari konsep budhi dan dhaya akal 2 . Sedangkan menurut istilah adalah seluruh system yang terdiri dari pengetahuan, kepercayaan yang diperoleh seseorang sebagai anggota masyrakat atau sesuatu yang dipelajari dan diteruskan dari generasi ke generasi. Islam berasal dari kata “aslama-yuslimu-islam” yang artinya selamat, sedangkan menurut istilah adalah agama yang diturunkan Allah Swt kepada Nabi Muhammad Saw sebagai petunjuk bagi manusia agar kehidupannya membawa rahmat bagi seluruh alam. Dari beberapa definisi diatas, SKI adalah suatu kejadian atau peristiwa pada masa lampau yang berbentuk hasil katua, karsa dan cipta umat Islam yang didasarkan kepada sumber nilai-nilai Islam yang 1 M.Dien Madjid dan Johan Wahyudhi, Ilmu Sejarah,Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2014, h. 9 2 Bungaran Antonius S, Korelasi Kebudayaan dan Pendidikan, Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia, 2014, h. 5 merupakan agama yang diaajarkan oleh Nabi Muhammad Saw berpedoman kepada al-Quran dan Hadis yang diturunkan ke dunia melalui wahyu Allah Swt. 2 Tujuan Sejarah Kebudayaan Islam a mempelajari kehidupan umat Islam masa lalu tentang masalah kehidupan dan cara mengatasinya. 3 b memahami berbagai masalah kehidupan umat Islam, yang disertai dengan maju mundurnya kebudayan Islam itu sendiri. Kebudayaan Islam mencapai puncak kejayaan pada abad ke-5 H atau abad pertengahan Masehi. c Pada awal abad ke-6 kebudayaan Islam mengalami kemunduran yang disebabkan oleh beberapa faktor internal dan eksternal antaralain: Faktor Internal Politik,Ekonomi, Faktor Eksternal Adanya serangan dari luar Islam 3 Manfaat Sejarah Kebudayaan Islam a Dapat mengetahui kekeliruan yang mengakibatkan kegagalan pada masa lampau. b Dapat mengantisipasi agar kekeliruan dimasa lampau tidak terulang kembali dimasa sekararang dan yang akan datang c Membawa kita supaya bisa memilih sikap dalam hidup d Mengambil Ibrahhikmah, nilai, dan makna yang terdapat dalam sejarah Kebudayaan Islam e Menanamkan penghayatan dan kemauan yang kuat untuk berakhlak yang baik f Meneladani sikap yang positif dari para tokoh umat Islam, serta mampu mengantisipasi diri terhadap sikap yang tidak baik, yang bisa menghancurkan harga diri dan martabat bangsa. 3 Dr.H.Murodi,MA, Sejarah Kebudayaan Islam kelas VII MTs, Toha Putra: Semarang, 2013 h. 15

Dokumen yang terkait

Pengaruh strategi pembelajaran aktif teknik giving question and getting answer terhadap hasil blajar matematika siswa ; kuasi eksperimen di SMPN 8 Jakarta

4 19 177

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER PADA Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Giving Question And Getting Answer Pada Pembelajaran IPA Kelas IV SD Negeri Plupuh I Tahun Aja

0 1 19

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER PADA Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Giving Question And Getting Answer Pada Pembelajaran IPA Kelas IV SD Negeri Plupuh I Tahun Aj

0 2 10

PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI OPERASI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN SISWA KELAS IV

0 0 14

PENERAPAN METODE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER PADA MATERI PEMERINTAHAN PUSAT SEBAGAI UPAYA PENERAPAN METODE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER PADA MATERI PEMERINTAHAN PUSAT SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS IV DI SDN 01

0 2 14

Pengaruh Metode Pembelajaran Giving Question and Getting Answer Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTsN Ngantru Tahun Ajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 19

Pengaruh Metode Pembelajaran Giving Question and Getting Answer Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTsN Ngantru Tahun Ajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2

answer and question ekonomi pertanian

0 0 6

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN DI KELAS VIII SMP NEGERI 4 BIREUEN

0 0 6

Model Giving Question and Getting Answer Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

0 0 6