48
BAB V TEMUAN DAN ANALISA DATA
A. Uji Instrumen
1. Uji Validitas Dan Reliabilitas Alat Ukur Kuesioner Dalam rangka mendapatkan informasi yang akurat mengenai alat
ukur, maka seluruh pertanyaan yang digunakan dilakukan uji validitas dan reabilitas. Kuisoner disebar kepada 30 responden dilakukan pada tanggal
30 April 2014. Untuk mengetahui hasil pengolahan validitas dan realibilitas instrumen penulis menggunakan software SPSS versi 16.
Adapun hasilnya disajikan dalam table-tabel berikut ini. Tabel 5: Uji Validitas Kuesioner Pengaruh Bimbingan Rohani Islam
Terhadap Keberagamaan Narapidana Kelas Iib Indramayu
PERNYATAAN
corrected item-total
correlation r validitas
KEPUTUSAN
setelah mengikuti bimbingan rohani saya mendapat pengetahuan agama yang tidak saya tahu sebelumnya.
1 Valid
Setelah mengikuti bimbingan rohani saya mengetahui mana yang diperintah dan mana yang dilarang oleh
agama Islam.
0.46291
Valid
Setelah mengikuti bimbingan rohani keyakinan agama saya meningkat.
0.46291
Valid Setelah mengikuti bimbingan rohani saya mengetahui
tatacara sholat yang benar.
0.46291
Valid Setelah mengikuti bimbingan rohani saya mengetahui
tata cara berwudhu.
0.552158
Valid Setelah mengikuti bimbingan rohani mengetahui cara
membaca Al Qur an dengan baik.
0.4
Valid
49
Setelah mengikuti bimbingan rohani saya mengetahui macam-macam solat sunnah
0.523217
Valid Setelah mengikuti bimbingan rohani saya merasakan
perubahan keagamaan dalam diri saya.
0.237826
Tidak valid Setelah mengikuti bimbingan rohani saya lebih
menyukai kegiatan sosial keagamaan.
0.545468
Valid Setelah mengikuti bimbingan rohani saya selalu merasa
ingin memperbaiki diri.
0.195646
Tidak valid Setelah mengikuti bimbingan roahani saya lebih
menyukai membaca Al Qur’an
0.237826
Tidak valid Setelah mengikuti bimbingan rohani saya merasa ingin
lebih mendekatkan diri kepada Allah.
0.1
Tidak valid Setelah mengikuti bimbingan rohani saya merasa
mampu mengendalikan emosi
0.523217
Valid Setelah mengikuti bimbingan rohani saya merasa lebih
khusyu’ dalam beribadah.
0.25
Tidak valid Setelah mengikuti bimbingan rohani saya bertambah
rajin menjalankan solat lima waktu.
0.373101
Valid Setelah Saya mengikuti bimbingan rohani bertambah
rajin melakukan kegiatan sosial keagamaan
0.628281
Valid Setelah mengikuti bimbingan rohani saya bertambah
rajin melakukan sholat sunnah
0.519701
Valid Setelah mengikuti bimbingan rohani saya lebih sabar
dalam menghadapi masalah.
0.330719
Valid Setelah mengikuti bimbinga rohani saya lebih sering
berbuat baik terhadap sesama teman.
0.57735
Valid Setelah mengikuti bimbingan rohani saya lebih sering
memakai busana muslim
0.638442
Valid Setelah mengikuti bimbingan rohani saya rutin berdzikir
setelah selesai solat.
0.25
Tidak valid Pembimbing rohani memiliki kepribadian yang menarik 1
Valid Pembimbing rohani mampu bekerjasama dalam
menambah pengetahuan agama jama’ah. 0.507
Valid Pembimbing agama memiliki keyakinan agama yang
kuat. 0.40572
Valid Pembimbing rohani memiliki kepribadian yang ramah.
0.051557 Tidak valid
Pembimbing rohani memiliki kesabaran dalam melaksanakan tugasnya sebagai pembimbing.
0.047235 Tidak valid
50
Pembimbing rohani memiliki keuletan dalam melaksanakan tugasnya sebagai pembimbing.
0.154672 Tidak valid
Pembimbing rohani mampu mencontohkan kebaikan 0.124226
Tidak valid Cara pembimbing dalam menyampaikan materi sudah
baik. 0.489106
Valid Pembimbing selalu memberikan kesempatan bertanya
kepada jama’ah. 0.265372
Tidak valid Pembimbing rohani selalu mendengarkan problematika
jama’ah. 0.409006
Valid Pembimbing rohani selalu memberikan nasehat yang
baik -0.15041
Tidak valid Pembimbing rohani selalu menyediakan waktu untuk
konsultasi kepada jama’ah.
0.35383 Valid
Pembimbing rohani menyampaikan bimbingan rohani sesuai dengan masalah yang dihadapi jama’ah.
0.265372 Tidak valid
Pembimbing rohani selalu memberikan jawaban yang sesuai dengan pertanyaan yang diajukan oleh jama’ah.
0.39841 Valid
Materi bimbingan yang di berikan meningkatkan pengetahuan tentang Agama Islam.
0.271083 Tidak valid
Materi bimbingan yang disampaikan menambah keyakinan agama saya.
-0.05156 Tidak valid
Materi bimbingan yang diberikan membuat saya merasa ingin lebih banyak beramal shaleh.
-0.05014 Tidak valid
Materi bimbingan yang diberikan membuat saya lebih mengerti tatacara membaca Al Qur an
Tidak valid materi ibadah yang diberikan pembimbing
meningkatkan pengetahuan tatacara ibadah yang lebih baik.
Tidak valid
Materi bimbingan rohani mudah dimengerti oleh jama’ah
0.442287 Valid
Dari data di atas terdapat beberapa item pertanyaan untuk bimbingan rohani Islam tidak valid, yaitu kurang dari r kritis 0,3, sehingga tidak semua
item pertanyaan dapat diikutsertakan untuk diuji lebih lanjut. Sementara untuk item pertanyaan yang memiliki Corrected Item-Total Correlation r
kritis dinyatakan memenuhi kriteria validitas dan dapat diikutsertakan untuk
51
diuji lebih lanjut. Yakni terdapat 41 item pertanyaan, sejumlah 23 item dinyatakan valid, dan selebihnya 18 item tidak valid.
Table 6. Hasil Uji Reliabelitas Pengaruh Bimbingan Rohani Islam Terhadap Keberagamaan Narapidana Lembaga Pemasyarakatan Kelas Iib
Indramayu PERNYATAAN
Reliability Coefficients
KEPUTUSAN
Cronbachs Alpha 0.970
Reliable
Secara keseluruhan variable pengaruh bimbingan rohani Islam terhadap keberagamaan narapidana dinyatakan reliable atau memenuhi
criteria reliabilitas, yaitu memiliki reliability coefficients 0,60.
B. Temuan Penelitian
1. Deskripsi Responden Dalam penelitian ini yang dijadikan responden adalah warga
binaan Lembaga Pemasyarakatan kelas IIB Indramayu sebanyak 30 orang yang mengikuti bimbingan rohani Islam.
Dari 30 angket yang disebar penulis mendapatkan referensi mengenai identitas responden yang diklasifikasikan menjadi dua bagian
yaitu, identitas responden berdasarkan usia dan identitas responden berdasarkan tingkat pendidikan.